تعليم البنات في ميزاب بين الأصالة والحداثة: دراسة لميكانيزمات التغير في الواقع الاجتماعي بشير بن عمر مرموري

تعليم البنات في ميزاب بين الأصالة والحداثة

الجزء ١ · صفحة ٦٧

مهام الشيخ:

يعتبر شيخ الحلقة المسؤول الأول عن التعليم، فهو الذي يقوم بتعيين العرفاء علـ التلاميذ، ويشرف على قبول التلاميذ في الحلقة، ولا يحق لأحد غيره التدخل في قرار القبول. كما يتولى وضع المنهج الدراسي لطلبة العلم والأدب، ويقوم بتدريس العلوم

(1)

الصعبة التي يصعب على غيره القيام بها أثناء انتهاء الدروس اليومية، يقوم بجمع التلاميذ حتى يرد على كل تساؤلاتهم في مختلف المواضيع وإذا وجدت مشاكل في الحلقة تولى الشيخ حلها بمفرده، ويعتبر حله نهائيا لا يقبل المناقشة (2)

إلى جانب ذلك فهو يقوم بقبول الطلبة غير المعروفين والقادمين من مناطق بعيدة حيث يحاول التعرف على أحوالهم وسلوكهم بمن يعرفونهم. فإذا تبين أن أحوال الطالب حسنة، ويتحلى بأخلاق حميدة فإنه يدخل إلى الحلقة مع التلاميذ، له ما لهم وعليه وما عليهم. وإذا لم يستطع الشيخ معرفة أحواله فإنه لا يحق له المشاركة إلى أن تعرف أحواله (3)

يتمتع شيخ الحلقة بحق التصرف كلية في الأموال التي تجمع عن طريق التبرعات ولديه الحق في الإنفاق من أموال العزابة أو من الهبات على المدرسة بشراء حاجاتها، كمل يقوم بتوزيع المساعدات المالية التي يحصل عليها مجلس العزابة على أعضاء العزابة والعرفاء

والتلاميذ (4).

- مهام العرفاء:

كما سبقت الإشارة إلى أن مهام العرفاء تتمثل في الإشراف على التلاميذ (5)، وذلك

(1) مزهودي: المرجع السابق، ص 224. (2) الدرجيني: طبقات، ج 1 / ص 173. (3) البرادي الجواهر، ص 208.

(4) المصدر نفسه،

ص

209

(3) المقصود بالتلاميذ هم المبتدئون الذين يبتدئون الدراسة بقراءة القرآن فقط إلى جانب تعلم مبادئ الدين الأولى كالصلاة.

=

||

59