عناصر العملية التربوية والانتماء المذهبي
الجزء ١ · صفحة ١٠152
153
154
155
156
157
158
160
161
162
162
163
164
165
166
يوضح مدى ارتباط نوع معاملة الأستاذ للتلميذ و استلاف النقود بين التلاميذ
المختلفين مذهبيا
39
40 يمثل معاملة الأستاذ وكتابة التلميذ عبارات سخرية نحو زملاء له من نفس
41
مذهب أستاذه
توزيع أفراد العينة حسب ذهابهم إلى بيت أستاذه يختلف
معهم
مذهبيا
42 التلاميذ وسبب عدم ذهابها إلى منازل الأساتذة الذين يختلفون معهم مذهبيا 43 يمثل العلاقة الموجودة بين زيارة الأستاذ في منزله والاتصال بالانترنت مع الزميل المختلف مذهبيا
44 يمثل مدى ارتباط زيارة التلميذ للأستاذ المختلف معه مذهبيا ودعوة الزميل الذي ينتمي إلى نفس مذهب الأستاذ إلى مناسبة خاصة يوضح توزيع العينة على ماذا يفعل الأستاذ لحل مشكل داخل القسم بين التلاميذ المختلفين من الناحية المذهبية
45
47
46 يمثل مدى ارتباط بفعل الأستاذ قبول أو رفض التلاميذ التجاور مع بعضهم العلاقة الموجودة بين القرار الذي يتخذه الأستاذ داخل القسم ودعوة يوضح التلميذ للزميل الذي يختلف معه مذهبيا
48 يمثل تقسيم العينة حسب حدوث مشادات كلامية بين التلميذ وأستاذه الذي يختلف معه مذهبيا
49 يمثل أسباب دخول التلميذ في مشادات كلامية مع أستاذه الذي يختلف معه
مذهبيا
50 أسباب التلاميذ الذين لم يحدث لهم وان دخلوا في شجار مع أستاذهم الذي يختلفون معه من الناحية المذهبية
51 | يمثل التوتر الذي يحصل بين التلميذ وتبادل الممتلكات بين التلاميذ المختلفين
مذهبيا
52 يمثل تقسيم العينة وتخصيص الأستاذ وقت لمناقشة قضايا مختلفة
53
العينة حسب القضايا التي يطرحها الأستاذ توزيع