عناصر العملية التربوية والانتماء المذهبي
الجزء ١ · صفحة ٩133
134
135
137
138
143
144
145
146
147
148
148
149
150
152
24 يبين لهجة التلميذ وأسباب رفضه إرسال دعوة لمناسبة خاصة لزميله الذي
25
توزيع
يختلف معه مذهبيا أفراد العينة حسب اختيار التلميذ من يرجع معهم ومدى ارتباطها
26
توزيع
بالتواصل عن طريق الانترنت أفراد العينة حسب مع من يختار لمراجعة دروسه وعلاقتها مع إرسال دعوة للمناسبات الخاصة
27
28
يوضح مدى الذين يمارسون الرياضة مع الذين يبادلون الاتصال بالإنترنت العلاقة الموجودة بين استعارة النقود من زملائهم من المذهب الآخر مع يوضح المساعدة في عمل خارج الثانوية
29
يبين انقسام العينة حسب طبيعة العلاقة الموجودة بين التلميذ والمعلم المختلف
معه مذهبيا
30
32
33
لهجة التلميذ وطبيعة علاقته يوضح أستاذه الذي تختلف معه مذهبيا مع 31 يبين العلاقة بين طبيعة العلاقة الموجودة بين التلميذ والأستاذ المختلف معه مذهبيا وكتابة عبارات سخرية على التلميذ من المذهب الأخر يوضح مدى الارتباط بين العلاقة الموجودة بين التلميذ والأستاذ المختلف مذهبيا ومساعدة التلميذ زميله المختلف معه مذهبيا يبين مدى العلاقة الموجودة بين التلميذ وأستاذه المختلف معه مذهبيا واستلاف النقود من زميله الذي هو من نفس مذهب أستاذه
34
35
36
توزيع أفراد العينة
احترام الأستاذ
العينة حسب تحيز الأستاذ إلى التلاميذ الذين هم من نفس مذهبه توزيع
يوضح مدى ارتباط معاملة الأستاذ بقبول أو رفض التلميذ التجاورمع الزميل
الذي يختلف معه مذهبيا
37 يمثل نوع المعاملة التي يتلقاها التلميذ من أستاذه الذي يختلف معه مذهبيا 38 مدى ارتباط نوع معاملة الأستاذ التلميذ ودعوته زميله الذي يختلف معه مع
مذهبيا