عناصر العملية التربوية والانتماء المذهبي

تمهيد:

النشاطات

تشكل العلاقات القائمة بين عناصر النظام المدرسي منظومة معقدة تتكون من والتفاعلات التربوية، وهذه العلاقة تعد بمثابة صورة حية للتفاعل الاجتماعي الذي يجري في إطار الحياة الاجتماعية ولهذا سوف نحاول في هذا الفصل دراسة طبيعة هذه العلاقات التي تنشأ بين التلاميذ والمعلمين، وكيف ينظر التلاميذ إلى معلميهم؟ وهل هذه العلاقة تؤثر في علاقات التلاميذ المختلفين مذهبيا؟.

المبحث الأول: علاقة التلميذ مع معلمه المختلف عنه مذهبيا " التأثير والتأثر":

وضعنا الفرضية الثانية والتي مفادها أنه كلما زادت قوة علاقة التلميذ بأستاذه الذي يختلف معه مذهبيا، زادت العلاقة الموجودة بين التلاميذ المختلفين مذهبيا.

ولقد اعتمدنا على المؤشرات التالية:

شكل رقم (10) يمثل أبعاد العلاقات الثنائية تلميذ- أستاذ

العلاقات الثنائية تلميذ-أستاذ

141

طبيعة العلاقة مع

الأستاذ

تحيز الأستاذ

نوع معاملة الأستاذ

زيارة الأستاذ

تصرف الأستاذ في حل المشاكل

حدوث المشاكل مع

توعية الأستاذ للتلاميذ

الأستاذ