تاريخ الجزائر المعاصر

تاريخ الجزائر المعاصر. دراسات ووثائق.

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18 j la menderyka devnik avyje do

An 1 Low de

dohern des heures do alsamo، m

h. de service par Los at home،

day) Lary Unligimon. Silen ?ukulle de l'anso lgraten 'p facultatif a? en

prime d'assord avno la Restorat¦ pornit Inriltude diu delebra 1936 | 1° 3'annolgoonart de l'ambo alaselq? pir la modernis so ult obligatoira pune las alaima primeiros dos mourn

اصلهله

Th T/T، 4 000 dix houros 1/3 par smutno à l'école، le mouder- r?s ajoutaruit da th?t và 44.jam?n musulma fr??con-

Land on won los doslan

meuquén، sulb، do pr??éronas،

k

orti 114 pour ork some?guomen?،

qu'il rétruit soit à la 1 onal fal?pondant et Ga? ausal?nament de

l'arabu & 1'deale marsit Insuryard & l'enseignement g?n?rul ok se foralt om hourse habituelles da not enso Liga erman & . tu n'est qu'à os perla'qum 1'quvelgramak du muler- ràs demeurs، den ricullata que 1'mn répondeu à un déuir dos parmis laligimon quo jo lodir al entanda n'oxyrimor pendant quiminino d'amlas au mina، que 1'm pourra enfia tomter de ridu?ru l'unov) 11 hro don mftros hadialstaa qui vet mijarkas

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Afrique

n

140 -

Lagre

tre primiires

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sont soumia nut saule.

Fee Houdarris ankandlareal directivo que leur d count -

ou no lour damment pas - Jours inspeolours، les directeurs des trole dorma. [] s'enault une certaine divarulLA، dieone une Incohérence fl?hause dane les horaires، lan programmes et las manuale employ 4 s .

fly out liau، après entante entre les Directeure de Werme، d'unifier (avec un certaine souplesse toulafoia) les programmes et les anuela olansloven prinolpalament.

Le programme d'anaelynment nux dulles à la osude، pourrait nagrandau 1% Janmus et litt?miture orbes (sulent les méthodes at los livres d'arihe moderne du Chira et de Syria)i b -thiologie et droit rollsiau suivant les ourripas mbituala dos Mul?kilooja - une mumerle-conférance d'une lieure che us somino، vim un sujet d'histoire relirleusa، olitique ou liL 64 - r?ire de l'Islam et surtout de l'Jalan Nord-africain (en fort>m an Lynha um amant les riolti tendancoux des 1.istoriens r for laten at nati?milstes com Ahmed Taoufik El ndani، ou abar?k +1 - 11).

a?

Pour la a?ltura la propram.e comporterait unique ant l'enseignement de la grammire et de la langue moderne، sutrant La norm de la pédagole cocidentale (devoirs، leçons، axeraloe eta .... ) omme le font d'ailleurs la plup?rt des jeunes L'ouderrbe

et om ne s'apouyant sur les ouvrages modernes publi?u au Cairo

et à Tunis. Un cholz de ces outingas pourmit ?try falt sur les In êtes Indiobione des Directeurs et den jaunas professeurs d'arabe des Vélarma et une lata kablle on seruil Impuede aux louderrès de façon à donner une unità qui anque tot-la ent à cat anaalime ent. Il est entendu que، à l'intaras des fonderrba librus rfols (oo

le

ot réformistes، jul attaquant la maraboutism at

à

? Timoen) is laglid muldite au profil de l'ajkikid، les nouder rbe offlalala، dana laura légono، davrilent rester dans 1 s (mdl-