إعداد المعلم فرحات بن علي الجعبيري

إعداد المعلم

الجزء ١ · صفحة ٤٣

وكان من الذكاء بمكان فحاول للمرة الأولى والثانية والثالثة ولكن السخرية لم تنقطع، فطلب من معلمه أن يمكنه

من

دائما من الإجابة المكتوبة، فما كان هذا المعلم الكريم المربي، إلا أن أقام درساً في حسم التعايش بين التلاميذ وأفهمهم أن هذا الفتى لا يتصنع، وإنما

هي

عاهة خلقية، وهذه العاهة الخلقية

يمكن أن تعالج ثم بعد ذلك أمسك هذا

الغلام على انفراد وبالتدرج أعطاه مجموعة من القواعد مكنته بعد حين من

ينطق هذا الحرف سليماً، وهذا ليس

- 43 -