الزوايا والصوفية والعزابة والاحتلال الفرنسي في الجزائر

بين المدرسة

لتظل هذه الصلة الروحية والمادية قائمة والمسجد، ولينشأ التلميذ في حضن بيت الله تربية وتعليما"

1

ويضيف قائلا: وقد أسست هذه الجمعيات الخيرية تحت رعاية المسجد ك ل مؤسساتها التربوية الأخرى مدارس ابتدائية وثانوية، مكتبات وداخليات وجمعيات ثقافية ونوادي وضمنت للتلاميذ والطلاب الاستفادة منها مجانا دون أي مقابل " 2 مادي لأن ذلك يتكفل به المتبرعون المحسنون

وقال الأستاذ محمد علي دبوز: " كانت هذه المدارس الخيرية

الحرة الميزابية في عهد الاستعمار تعوض للتلاميذ في طرفي النهار مالا

يجدونه في المدارس الاستعمارية من العربية والدين وحفظ القرآن

تأخذ ساعتين في الصباح وساعتين في المساء قبل دخول التلاميذ

في المدارس الحكومية وبعد خروجهم وتلاميذها كلهم يذهبون إلى المدارس الحكومية

3 11

أما في دروس المسجد، فيعين العزابة أعلمهم وأفصحهم لوعظ العامة وإرشادهم وتعليمهم أمور دينهم، ويعتني العزابة بهذه

1 - محمد ناصر، المرجع السابق، ص 32.

2

-

-

نفسه، ص 32.

دبوز، المرجع السابق، ص 200.

186