الشيخ محمد بن يوسف ببانو حياته وآثاره ودوره التربوي والدعوي

حياته وآثاره، ودورة التربوي والدعوي.

39

اتصالات متعددة مع المسؤولين عن هذه المدارس محاولا إقناعهم بضرورة توحيد الجهود التربوية في البلدة، وبيان النتائج الإيجابية التي ستجنى من التوحيد، فكانت الاستجابة لهذا المقترح متتالية من هذه المدارس فتوحدت في سنة 1949 م مدرسة الرشاد والمحاضر التابعة للمسجد والجابرية (1)، وفي تاريخ 10 نوفمبر 1959 م انضمت مدرسة العرفان إلى المجموعة (2).

بعد هذا التوحيد كان لزاما على الشيخ أن يفكر في إيجاد بناية تأوي مشروع المدرسة الجابرية، فتم بناء المدرسة على أنقاض محضرتين تابعتين ومدرسة الرشاد المجاورة لهما وذلك سنة 1961 م)، ثم لما اكتسبت

للمسجد المدرسة الجابرية شهرة وازداد عدد التلاميذ فيها وضاقت بهم المدرسة فكر الشيخ ببانو مجددا في بناء مدرسة جديدة تتسع لأكبر عدد ممكن من التلاميذ، وكأول خطوة اختيرت الأرض المناسبة لهذا المشروع، قطعة أرض بأمَرْصيد (4)، الأنسب لقربها من سكان البلدة، ولكونها واسعة تفي بالغرض (5)، وكانت ملكا لعشيرة آل بامحمد، فحاول الشيخ

فهي

فكانت

(1) باحمد بن باسعيد الحاج سعيد حياة الشيخ عبد الرحمن الحاج عمر بن الحاج يوسف اليسجني وجهاده في سبيل العلم والتعليم، راجعه وحققه محمد بن أيوب صدقي، دون مكان النشر،

1422 هـ/2001 م، ص: 12.

(2) يوسف بن بكير الحاج سعيد: مقابلة شخصية. (3) يوسف بن بكير الحاج سعيد تاريخ بني مزاب: 230. (4) منطقة تقع خارج قصر بني يزقن من الجهة الشمالية. (5) محمد بن بانوح نوح مفنون: مقابلة شخصية.

افقا عليه تقليل علينا ولدا فيقتنا بعد ة ا للمعه (S اليوسف

وايه له بيران شبها