النظم الاجتماعية والتربوية عند الإباضية في إفريقية في مرحلة الكتمان عوض محمد خليفات [دارس عن الإباضية]

النظم الاجتماعية والتربوية عند الإباضية

الجزء ١ · صفحة ٣٥

2 - قبول الطلبة والتلاميذ في الفصول الدراسية المختلفة، وهذا امتياز لا يشاركه في

أحد

والبيع والتوزيع فقد يكلها الى واحد أو أكثر من أعضاء العزابة (110) أما العرفاء فتتوزع مهامهم على النحو التالي: -

3 - اعتماد المناهج والخطط الدراسية للطبقات العليا من التلاميذ

أ - عريف تعليم القرآن:

4 ـ الجلوس لطلبة فنون العلم من الصفوف الدراسية العليا في وقت معلوم حيث يقوم ويشترط فيه ان يكون حافظا لكتاب الله الكريم، عارفا بتلاوته، ملما في تفسير

بتدريس الموضوعات الصعبة والمتعمقة التي يعجز غيره عن القيام بها

•

معانيه ومتقنا للغة العربية. وتتلخص مهامهه بما يلي:

ه - الجلوس للطلبة (المبتدئين والمتقدمين في الدراسة) بعد انتهاء أوقات الدروس اليومية 1 - تدريس التلاميذ المبتدئين القرآن الكريم. ويكون نصيب العريف عددا محدودا من في الصباح والمساء أو ما يسمى الختمات، عند طلوع الشمس وعند غروبها، حيث التلاميذ لا يزيد عن عشرة ولا يقل عن اثنين

-

يقوم بالاجابة على اسئلتهم واستفساراتهم ويتفقد أحوالهم ويختبر معلوماتهم التي 2 - الاشراف على تلاميذه من الناحية الخلقية، وحل مشاكلهم، والرجوع الى الشيخ في

حصلوها قبل ذلك. يقول الدرجيني: «فالشيخ يتعلق به أشياء منها. . الجلوس بأثر الختمات للجواب على الأسئلة في أي فن كان، ويذاكر تلاميذه فيما حصلوه قبل ذلك، فيستفيدون ويستفيد من حضر

6 - يقوم الشيخ ايضا بالاجتماع مع طلبة المدرسة جميعهم مرتين في الاسبوع، يومي الأثنين والخميس، حيث يلقي فيهم دروسا ومحاضرات تتعلق بالوعظ والارشاد، يحذرهم فيها من عواقب الاعمال السيئة، ويحثهم على الجد والاجتهاد والاستزادة من المعرفة. كما يطلب منهم الطاعة والاحترام لمعلميهم ويأمرهم بالتمسك بالاخلاق الحميدة والتشبث بالفضيلة والابتعاد عن الرذيلة

7 - للشيخ وحده حق الفصل في المنازعات والمشاكل التي تقع في المدرسة. وحكمه غير قابل للطعن أو المناقشة

- للشيخ وحدة حق الأمر بالصرف من أموال العزابة والأوقاف على المدرسة. ولا يشرى شيء أو يباع الا بأذنه. وهو وحده صاحب الامر بشئن قسمة الارزاق بين أعصاء العزابة وكذلك العرفاء والتلاميذ في المدرسة. أما تنفيذ ارادته في الصرف والشراء

الحالات التي لا يستطيع معالجتها. أو التي لا تقع ضمن صلاحياته مثل البراءة

•

3 - انزال العقوبات الخفيفة بالتلاميذ والفصل في قضاياهم التربوية والتعليمية ويساعد عريف تعليم القرآن في بعض مهماته نقيب من التلاميذ أنفسهم، يختاره العريف ممن يتوسم فيهم الفطنة والذكاء والاجتهاد. ويقوم النقيب بجمع التلاميذ في الاماكن المخصصة للتدريس في الأوقات المحددة. وعندما يتكامل التلاميذ يستدعي النقيب العريف ليبدأ دروسه اليومية (111) ب - عريف أوقات الدراسة، واهم واجباته: 1 - الاشراف على انتظام الطلبة في الصفوف الدراسية، وتسجيل أسماء المتأخرين أو الغائبين

2 - المحافظة على النظام والهدوء في الصفوف قبل دخول المدرس

(110) عن مهام الشيخ التربوية انظر: الدرجيني، ج 1، ص 172 - 173، البرادي، جواهر، 208 - 209. أبو علي يحيى معمر، الاباضية في موكب التاريخ، الحلقة الثانية، ص 138

زكريا، ورقة 91

(111) الدرجيني، ج 1، ص 177، البرادي، جواهر، ص 212

- 67 -

- 66 -