سؤال أهل الذكر11

أرحامهم يتعلمون السب والشم وما شابه ذلك فكيف تحل هذه المشكلة ؟

الجواب :

ينبغي أن يُعوّد الأولاد من أول الأمر على التقزز على الكلمات المستهجنة وألا يُعودا إلا على الأخلاق الفاضلة .

السؤال(17)

أبوان عوّدا أبناءهما على تقبيل يديهما ورأسيهما عند الاستيقاظ أو عند مصافحتهما ، ولكن يقوم أجداد هؤلاء الأبناء بتأنيبهم بسبب هذا احتجاجاً بأن هذا ليس من الرجولة فما قولكم ؟

الجواب :

ليس في ذلك أي حرج ، ما كان ينبغي لأولئك الأجداد أن يفعلوا ذلك .

السؤال(18)

ما هو السن الأمثل الذي يكون فيه الطفل قادراً على استيعاب التربية العقدية ؟

الجواب :

ذلك يختلف باختلاف مدارك الأطفال ، فمن الأطفال من يكونوا مهيئين في مرحلة مبكرة على إدراك مثل هذه القضايا ، ومنهم من يكونوا بليدي الأذهان فتراعى هذه المدارك وتفاوتها ، فمن كان ألمعياً قادراً على الاستيعاب يُغذى بالمعارف في مرحلة مبكرة ، ومن كان بخلاف ذلك يراعى فيه أيضاً هذا الجانب ويعطى من الجرعات بقدر ما تحتمله مداركه .

السؤال(19)

كثير من الآباء يستخدم وسيلة الضرب لتقويم سلوك الأبناء ، فهل الضرب وسيلة ناجعة للتربية ؟ وإذا لم تكن فهل هناك وسائل أخرى ؟

الجواب :

لا يصار إلى الضرب إلا مع عدم جدوى غيره ، والضرب يكون ضرب أدب ، ضرب غير مؤثر ولا مبرح ، أما الضرب المؤثر والمبرح فهو من الخطأ وقد يعكس آثاراً نفسية سلبية في نفسية الطفل فلا ينبغي ذلك ، وينبغي أن يحس الطفل بإشفاق والديه عليه وحبهما له ورحمتهما به وأنهما يدفعانه إلى الخير دفعا .

السؤال(20)