تربية الطفل في السنة النبوية للفضل الكندي - ب تخرج
الجزء ١ · صفحة ٥2- جون ملتون (1608- 1667) م: هي التي تجعل الإنسان صالحا لأداء أي عمل عاما كان أو خاصا بدقة وأمانة ومهارة في السلم والحرب بكل عدل وحذق وسعة فكر.(1)
3- هربات( 1776-1841): هي موضوع علم يجعل غايته تكوين الفرد من أجل ذاته عن طريق اتباع الوسائل التي تؤدي إلى شحن وإيقاظ ميوله واستعداداته المتعددة.(2)
4- سيتوارت ميل( 1806-1873) م: التربية تشمل كل ما يعمله المرء أو يعمله غيره له بقصد تقريبه من درجة الكمال التي تمكنه طبيعته واستعداده من بلوغها.(3)
5- جون ديوي(1859-1952)م: مجموعة العمليات التي يستطيع بها مجتمع أو زمرة اجتماعية صغرت أو كبرت أن تنقل سلطانها أو أهدافها المكتسبة بغية تأمين وجودها الخاص ونموها المستمر.(4)
6- ليتري: هي العمل الذي نقوم به لتنشئة طفل أو شاب، وأنها مجموعة من العادات الفكرية أو اليدوية التي تكتسب ومجموعة من الصفات الخلقية التي تنمو.(5)
7- دور كهايم: العمل الذي تحدثه الأجيال الراشدة في الأجيال التي لم تنضج بعد النضج اللازم للحياة الاجتماعية.(6)
8- رونيه أوبير: جملة الأفعال التي يحدثها بإرادته كائن إنساني في كائن إنساني آخر،وفي الغالب راشد في صغير والتي تتجه نحو غاية قوامها أن تكون لدى الكائن الصغير استعدادات منوعة تقابل الغايات التي يعد لها حين يبلغ طور النضج.(7)
- تعريف التربية عند المسلمين :-
1- القرطبي(595هـ): هي إصلاح شؤون الغير ورعايته.(8)
(1) المرجع السابق_ص14.
(2) المرجع سابق_ ص15.
(3) المرجع السابق _ص15.
(4) المرجع السابق_ص16.
(5) رونيه أوبير _ التربية العامة _ دار العلم للملاين-بيزوت –لبنان_ ط6 1983_ص21.
(6) المرجع السابق _ص23-24.
(7) المرجع السابق_ ص27.
(8) متولي موسى_ تربية الأطفال في فترة الحضانة_ الدار الإسلامية للإعلام_ بون ألمانيا الغربية_ ط1-1410هـ-1989م_ص15.