تربية الطفل في السنة النبوية للفضل الكندي - ب تخرج

… هذه الدراسة التي قمت بها مع تقصيري الكبير فيها، لم تعطى حقها من البحث، مع أن هذه المادة لو جمع فقط ما ورد في السنة النبوية لما وسعها مؤلف يبلغ بهذا الحجم بل أن ما يجمع من الأحاديث فقط يستوجب مئات الصفحات، ومع كل هذا التقصير الذي صدر مني فلا تخلو هذه الدراسة من النتاج ولو كانت قليلة:

1- الدراسة النبوية دراسة مازالت خصبة تقدم لطالبها ما يريد، ولو كانت أكثرها في الأمور الفقهية، في حين أنها تعالج قضايا تربوية.

2- أن أغلب ما جاء في الدراسة هو عبارة عن بيان لأهم المواد التربوية التي ارتكزت عليه الدراسة مع التبيين قدرالإمكان.

3- الناظر في المجال التربوي الذي أغفله كثير من المربين وما نتج عنه من تدهور في العلاقات الأسرية والإجتماعية،مجال يلبي الحاجات التي يفقدها كثير من الأطفال في عصرنا الحاضر.

4- وفي النهاية الأهداف التي تنبني عليه كل من المواضيع السابقة تعد أبرز النتائج التي استعطت في إيرادها.

هذا وأسأل الله عز وجل أن يختم أعمالنا بالصالحات وأسأله السداد والتوفيق والنجاح فإنه ولي ذلك والقادر عليه.

وصلى الله على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم.

فهرس المصادر والمراجع

1. إبراهيم أنس وعبدالحليم منتصر وغيرهما_ المعجم الوسيط_ ط1 -1972.

2. إبراهيم ناصر _أسس التربية_ دار عمار الأردن _ ط2-1409هـ-1989م.

3. أبو الحسين مسلم بن الحجاج القشيري النيسابوري، صحيح مسلم، ط1/1421ه- 2001م، دار الكتب العلمية، بيروت – لبنان

4. أبو الفضل عزتي _ التربية الفكرية للطفل _ دار المحجة البيضاء _ بيروت – لبنان _ ط1- 1413هـ -1992م.

5. أبو القاسم سليمان بن أحمد الطبراني، المعجم الأوسط، تحقيق: أيمن صالح عثمان – سيد أحمد إسماعيل، ط1/ 1417هـ- 1996م، دار الحديث، القاهرة.

6. أبو القاسم سليمان بن أحمد الطبراني، المعجم الكبير، تحقيق: حمدي عبد المجيد السلفي، ط2، مطبعة الزهراء الحديثة.