تنمية الثقة بالنفس لمحمد المسقر - ب تخرج

1) الوسائل الفكرية كحسن الظن بالله والإيمان السليم به ، وتدبر آي الكتاب العزيز ، والتخلص من الأفكار الخاطئة .

(2) الوسائل السلوكية كالصلاة وذكر الله وقراءة القرآن وتقوى الله ، والمشاركة في أعمال جماعية ، والمثابرة ، وتقسيم الأعمال الصغيرة كي يسهل القيام بها ، ومكافأة النفس ، ومناقشة المشاكل النفسية مع من نثق بخبرته .

ومن أهم الوسائل التربوية :

(1) وسائل أسرية كإشعار الطفل بالحنان والحب والاحترام ، والوعي السليم بقدراته ، وومنحه حرية التفكير والقرار ،والاستماع والإصغاء لمشاكله باهتمام ، وأسلوب المحاولة والخطأ ،والتشجيع بنوعيه المادي والأسري .

(2) وسائل مدرسية كالثواب والمكافأة ، والأعمال المدرسية الجماعية ، وتوفير الأخصائيين النفسانيين ، ووحدة الهدف في المدرسة ، والابتعاد عن القسوة .

وفي الختام أكرر شكري لفضيلة الأستاذ الدكتور / محمد عبدالرحيم الزيني ، على توجيهاته القيمة في إعداد البحث ، نفع الله به الإسلام والمسلمين .

أسأل الله الإخلاص في القول والعمل ، والخلاص في الدنيا والآخرة ،وصلى الله على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم ، ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم .

وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين

المراجع

1. أسعد ( يوسف ميخائيل ) ، قوة الإرادة ، دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع ، القاهرة

2. إنجلش ( سبرجل ) وآخرون ، مشكلات سلوكك ، ت : د.محمد عمادالدين إسماعيل ، مكتبة النهضة المصرية، القاهرة ، 1960.

3. أوفرستريث (هـ .أ ) ، العقل الناضج ، ت: السيد محمد عثمان ، مكتبة النهضة المصرية ، القاهرة ،ط1 ، 1962م .

4. جوديكونتر ( بس ) ، كيف نساعد لأطفال على النجاح في المدرسة ، ت : سامي علي الجمال، مكتبة النهضة المصرية ،القاهرة ،1960 م.

5. الراشد ( د/ صلاح ) ، الثقة بالنفس ، أشرطة سمعية .