الأعمال الكاملة لبدر العبري ج7
الجزء ١ · صفحة ٦٣- يقول الدكتور خالد سعد النجار: "أن نحبّ أطفالنا، ونريدهم أن يكونوا سعداء، لا يعني أن نحقق لهم جميع رغباتهم، فهذا النوع من الحبّ لا يبني شخصية الطفل بطريقة إيجابية، إذ يضعف التدليل إحساسه بالأمن والطمأنينة بعيدا عن والديه، ويدفعه إلى التفكير في ذاته فقط، أي أن يصبح اتكاليا أنانياً، كما أنّه قد يتجه إلى السرقة عندما لا تحقق رغباته إذا كبر، بسبب ارتفاع ثمن ما يرغب فيه من أشياء، يكون من الصعب ماديا على الوالدين شرائها.
يخلط الكثيرون بين الاهتمام بالطفل والإفراط في تدليله، وبوجه عام فإنّ الاعتناء بالطفل شيء جيد، وضروري لعملية نموه الطبيعية، غير أنّه إذا زاد هذا الاهتمام عن الحدّ، أو جاء في وقت غير مناسب، كانت له أضرارا بالغة، كأن يتعارض اهتمامنا به مع تعلمه كيف يفعل الأشياء بنفسه، وكيف يتعامل مع ضغوط الحياة، وكذلك إذا استسلمنا لطلب الطفل أثناء انشغالنا؛ أو في أعقاب تصرفه تصرفاً خاطئاً يستحق عليه العقاب بالإهمال، يقول دنيس شولمان - أحد الاختصاصين في مجال سلوك الأطفال -: "إنّ الأطفال يترجمون ردود فعل الوالدين إلى سلوكيّات تمكّنهم من تحقيق ما يريدون، ولذا من الخطأ الكبير أن يتعوّد الطفل على تلبية كلّ طلباته، من المفروض أن يسمع الطفل كلمة (لا) كثيرا، ليكفّ عندها من استخدام الأساليب الملتوية لتحقيق مطالبه" موقع صيد الفوائد.
4. أهم المصادر والمراجع:
- مسند الإمام الربيع.
- كتب الصحاح الستة.
- تربية الأولاد في الإسلام لعبد الله ناصح علوان.
- نظرة النعيم.
- في ظلال القرآن لسيد قطب.
- أصول التربية الإسلامية للنحلاوي.
- مساوئ الأخلاق وأثرها على الأمة لخالد الحازمي.
نحو مجتمع خال من التسول
تمهيد:
تعريف التسول: