الجزء الأول

من معالم الفكر التربوي

﴿10.﴾

عند الشيخ

أحمد الخليلي

يدنسها شيء من شوائب الفساد، ولا يكدر صفوها ما يذهب

ببهائها، أو يؤثر على رونق بقائها (1)

- إحكام خطة النهوض لمسابقة الزمن، ويشمل ذلك:

أ. تحصيل العلم والخبرة بشتى الطرق والوسائل وتكثيف

الدراسات والبحوث المتنوعة.

ب - توحيد الأهداف والغايات بين فئات المسلمين.

،

ج - تنسيق الجهود وتنظيمها بحيث يتحرك الفرد في إطار المجتمع والمجتمع يعمل كأنه فرد في استجماع فكره وضبط خطواته، وتنسيق رواده. "

(T)

د الأخذ بأسباب التقدم الحضاري ومنافسة الغربيين على التغلغل في أعماق الطبيعة، وتفجير طاقاتها واستخراج مكنوناتها، وإحصاء خيراتها؛ لأجل التحكم في سير مركبة الحضارة حسب الوجهة الإسلامية (3)

الثانية: السعي إلى نفي التهم، ودحض الفرى الملصقة بالإسلام والمسلمين، وتصحيح المفاهيم الخاطئة، من خلال الحوارات والردود الرصينة على أفكار المفترين من النصارى والملحدين، بل قد تصدر أحيانًا من المسلمين عن قصد وغير قصد، فمن ذلك ردّه على المفتري النصراني

(1) كذبة إبريل. سماحة الشيخ الخليلي، ص "

(2) السابق، ص

(3) السابق، ص

0.

51

33، 32