Alsaidia_109_Modified
الجزء ١ · صفحة ١٨٥س: خلق الحياء بالنسبة لطالب الدراسة الجامعية طبعا هذه الدراسة فيها اختلاط بين الطلاب والطالبات، فالطالب قد يحتاج بأن يستعين بالطالبة والعكس، أو في بعض الأحيان يبعث
الطلاب في بعثات خارجية، فيتمثل خلق الحياء بالنسبة لطالب العلم؟
ج: خلق الحياء هنا ضروري جدا بين الطلاب ذكورا وإناثا بحيث ألا يطمع كل منهما بعرض الآخر، وألا تكون هنالك خلوة بين طالب وطالبة على انفراد من ضوابط الخلوة: أن يجتمع الرجل والمرأة في مكان لا يراهما فيه أحد، هذه الخلوة وهذا فيه نهي، نهى الإسلام عن الخلوة بين الرجل والمرأة منفردين في مكان لا يراهما فيه أحد، أما إذا كلم طالب طالبة في محضر من الطلبة والطالبات أو أنه يتفهم معها في بعض المسائل العلمية فهذا ليس من الخلوة، وبالنسبة للذين يذهبون إلى البعثات الخارجية يجب أن تظهر هنالك العفة، فالعفة يجب أن تظهر في كل منهما تجاه الآخر.
س: في نطاق العمل الإسلام لم يمنع المرأة من المشاركة في بناء الحضارة وفي بناء الوطن أخلاقيات الحياء التي يمكن أن نجسدها في العمل؟
كذلك، ما هي
ج كما ذكرت لك، العلاقة يجب أن تكون قائمة على الاحترام والحياء، والحياء يظهر عند الرجل الكريم، كما يقول الشاعر:
***
إذا قل ماء الوجه قل حياءه فلا. في وجه إذا قل ماؤه
***
حياؤك فاحفظه عليك وإنما يدل على فعل الكريم حياؤه
الحياء فعل الكرام، فعل الإنسان أن يستعمل الحياء الحياء هو الذي يعطي الاحترام بين الطرفين في مجال العمل أو في مجال الدراسة وهذا من الضرورة بمكان، وإذا كنا تحدث عن عمل المرأة فالفقهاء المسلمون اختلفوا فيه على ثلاثة أقوال: قول أباح للمرأة العمل مطلقا والخروج من المنزل للعمل مطلقا،، وقول منع ذلك على المرأة مطلقا، وقوم توسطوا فقالوا إذا
185