تطور الفكر التربوي الإباضي في الشمال الإفريقي
الجزء ١ · صفحة ٢٤٦الجذور اللغوية العربية بإضافات عبرية لتلك المصطلحات العلمية الجديدة، مستفيدة من
الصلة الاشتقاقية بين العربية والعبرية (1)
لقد فهم أعداؤنا حقيقة الصراع فتمسكوا بلغتهم، وخير مثال على ذلك ما جرى في مقابلة أجرتها إذاعة اسرائيل مع البروفسور " أرون تادكز" " تحت عنوان الإسلام واليهود واسرائيل، حيث قال: " إنّ المسلمين لا يمكن أن يقبلوا بسيطرة اليهود على المنطقة، إلاّ إذا تعرضوا لعملية إعادة تعليم، وعملية غسيل مخ شاملة تغيّر عقائدهم الراسخة، وتمحو من تراثهم وسلوكهم وكتبهم المدرسية وتفكيرهم كلّ الأفكار الراسخة في عقولهم وضمائرهم، ثمّ أعرب عن يقينه بأنّ حكومة اسرائيل سوف تصرّ على أن تكون عملية التعليم من البنود الملزمة سواء كانت سرية أم علنية، في أي معاهدة سلام توقع مع دولة عربية، ويكون التباطؤ في عملية إعادة التعليم بمثابة خرق للاتفاقية تخوّل لإسرائيل حق التدخل المباشر لفرضها على الأجهزة الإعلامية والإدارية والتعليم وغير ذلك (2) ".
الموارد المالية:
حث الإسلام على طلب العلم، وأول آيات القرآن الكريم قوله تعالى أقرأ باسم ربك الذي خَلَقَ، خَلَقَ الْإِنسَنَنَ مِنْ عَلَقٍ، اقْرَأْ وَرَبُّكَ الأَكْرَمُ الَّذِي علم بالقلم، عَلَمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ (3)) هي دعوة إلى طلب العلم والحرص عليه، وجعل الحديث الشريف (إنما بعثت معلماً () المسلمين يقبلون على العلم والتعليم اقبالاً قل مثيله في أمة من الأمم.
(1)
(Y)
(1)
;
أنظر،، سعيدي، عثمان: كيف نخرج من المأزق الثقافي، ص 110 - 114، مجلة العربي، الكويت،
العدد 303، شباط 1984
- حسنة، عمر عبيد: كلمة التحرير، ص 5، مجلة الأمّة القطرية، العدد 16، السنة الثانية،
ربيع الآخر 1402 هـ. - سورة العلق، الآية 1 - 5.
الدرامي
، أبو محمد عبد ا
الله
بن عبد الرحمن: سنن الدرامي، ج 1، ص 54، تحقيق السيد عبد الله
هاشم يماني، القاهرة، شركة الطباعة الفنية المتحدة 1966.
228