كتاب شرح النيل

72

كتاب شرح النيل: المؤلف والمصادر والمنهجية قسم العبادات أنموذجا

والتواكل، وانتظار الخوارق).

وقد تعددت وسائله في الإصلاح، وكان من أهمها إلقاؤه الدروس الوعظية، والإرشادية، والعلمية التي يعالج في ثناياها هذه القضايا، ويبين آثارها السلبية، وتأليفه الكتب التي تحمل في طياتها علاجاً للعادات والبدع السيئة المنتشرة في عصره، ومما سعى إلى إنكاره، وتغيره في مجتمعه البناء على القبور، ووضع آنية عليها، واستحداث ركعات خاصة لبعض أيام السنة خصوصاً أيام رمضان، ولياليه، واختيار آيات من القرآن، وتلاوتها كأنها نص واحد (3)، وانتهاج الآباء والمربين أسلوب الشدة، والقسوة، والضرب المبرح في تربية الأبناء والطلاب، ومجانبتهم اللطف واللين، والقدوة الحسنة في التربية والتعليم وتعرض الشيخ المصاعب عديدة في طريق الإصلاح الاجتماعي، فقد لاقي معارضة شديدة من قبل من لم يرتض منهجه، وهدد بالقتل، ونفي أول عهده بالإصلاح من بلده بني يزقن إلى بنورة، وبقي سبع سنوات خارج بلده، لكن كل ذلك لم يثن مسيرته، ولم يوهن عزيمته في طريق الإصلاح، والتغير المنشودين فظل مثابراً حتى حقق الكثير مما يصبو إليه، و أضحى قدوة لمن جاء بعده من المصلحين (ه).

(4)

(1) ينظر: دبوز - مرج سابق - ج 1 ص 338، وص 339 وينتن – مرجع سابق – ص 32. (2) ينظر: دبوز - مرجع سابق - ج 1، ص 333،349، أعوشت - مرج سابق - ص 91، وينتن - مرج سابق- ص 32،33.

(3) ينظر وينتن - مرجع سابق – ص 34

(4) ينظر: دبوز – مرجع سابق - ج 1، ص 335

(5) ينظر: دبوز مرج سابق ج 1 ص 334، 338، 336، أعوشت – مرجع سابق. س 88، بكير - مرجع سابق 134، وينتن – مرجع سابق – ص - ص

34،35