معالم النهضة الإصلاحية عند إباضية الجزائر

الفصل السادس: الإصلاح التربوي التعليمي

528

الطبقة المتوسطة: تدرس العلوم الآتية:

مادة التوحيد والفقه من كتاب مختصر الخصال.

مادة النحو: من كتاب القطر.

مادة الصرف: من كتاب لامية الأفعال.

الطبقة الصغرى: تدرس العلوم الآتية:

مادة التوحيد والفقه: من كتاب تلقين الصبيان. مادة النحو: من كتاب الآجرومية.

دروس عمومية: من كتاب قناطر الخيرات.

كما حددوا لشهر رمضان برنامجا خاصا تدرس فيه مواد إضافية هي والمواريث والتاريخ).

كما حددوا في هذه الجلسات غايتهم من هذا التعليم فيما يلي: عامة: هي طلب رضى طلب رضى الله، وشرقى العلم نفسه، ونفي الجهل عنه. تكوين الملكات العلمية وفي مختلف الفنون وتثقيف العقل، وتنوير

خاصة

هي

الذهن، وتربية النفس تربية صحيحة وإعدادها لتحمل قسط من عبء الإصلاح

(2) «

الديني والملي والوطني إلا أن تركيز الشيخ بيوض في هذه المرحلة الأولى التأسيسية لمعهده كان على بناء شخصية طلبته، والتأكيد على الجانب التربوي والخلقي فيها، مع التجديد في أساليب التدريس بالاعتماد على الشرح والفهم والتعمق في المعاني، وعلى استعمال اللغة الفصحى والتدريب عليها، بدل التركيز على

(1) شريفي: معهد الحياة، ص 56 - 57.

(2) المرجع نفسه: ص 57 59 دبوز نهضة الجزائر الحديثة، ج 3، 22 - 24

Salah Ben drissou، Institut Al hayat - 1925 - 1962، Memoire De DEA، Paris 1993 -

1994. p 49 - 52