الجزء الثالث
الجزء ٣ · صفحة ٢١طبعه الأستاذ إبراهيم بن محمد بن مسعود علواني. المطبعة العربية. نهج طالبي أحمد غرداية. 1994. نشر جمعية التراث، الجزائر 270
صفحة. الحجم المتوسط
•
واعلم أن هذا الذي بينت لك يدرس ضمن درس يعرف بالمنهجية
،
أو بأساليب البحث، وهو أساس كل الأعمال الجامعية، وقد ألفت في ذلك
عدة مؤلّفات نمتلك منها، فابحث عنها في مكتبتنا
وهناك لم يكن من الولد إلا أن شكر لوالده، ولكن بقي السؤال الثاني، وقد أرجي إلى موعد لاحق بعد أن أمر الوالد ولده بأن يلخص الفصل الذي بين يديه، وهو كما علمنا تلخيص فصل علم الكلام لابن خلدون المؤرخ
الشهير. وما أن خرج الوالد حتى تصفح الولد هذا الفصل، فتبين أنه يمتد من 1069 إلى صفحة 1083 إنها 15 صفحة يبدو أنها ليست من الكلام
ص
الهين.
وفعلا قرأ الولد هذا الفصل بشغف كبير وأعاد قراءته عدة مرات، وتجمعت لديه عديد من المذكرات مكنته فيما بعد من أن يضبط محاور هذا الفصل ثم التأم المجلس الموالي فطلب الوالد من ولده أن يقرأ ما وصل إليه، فقرأ
ما يلي
-
-
:
بعد أن عرف ابن خلدون علم الكلام ضبط محاور هذا الفصل كما يلي: فلنقدم هنا لطيفة في برهان عقلي يكشف لنا عن التوحيد على أقرب الطرق
والمآخذ.
•
ثم نرجع إلى تحقيق علمه وفيها ينظر ويشير إلى حدوثه في
الملة وما دعا إلى وضعه
--