التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية

الفصل الثالث

المجتمع المزابي، مقاربة سوسيوتاريخية

وفي سنة 1924 م، كان إحصاء المحاضر ودور العلم وأعداد الطلبة في كل مدن مزاب كما يلي:

جدول (07) يبيّن إحصاء المحاضر والطلبة في مدن مزاب عام 1924 م:

المدينة

غرداية

مليكة

بني يسجن

بنورة

العطف

بريان

القرارة

المجموع

عدد المحاضر

عدد الطلبة

189

06

55

02

100

05

35

01

45

02

20

01

125

05

569

22

وكان من ثمار هذه النهضة العلميّة في مزاب الشروع في إرسال بعثات علمية للدراسة في تونس، في جامع الزيتونة ومدارس أخرى، ابتداء من عام 1914 م.

2

يقول محمد علي دبوز وكان" وادي مزاب أسبق النواحي الجزائرية كلها في إرسال البعثات العلميّة المنظمة إلى تونس، وكانت لهم ثلاث ديار كبيرة للطلبة. "2

-3 التعليم الرسمي الفرنسي

بنيت أوّل مدرسة فرنسية في مزاب سنة 1889 م بغرداية، ثم تلتها مدرسة العطف (1892 م)، وبني يسجن (1892 م) ثمّ مليكة (1907 م)، بالإضافة إلى مدارس الآباء والأخوات البيض، الذين وفدوا إلى المنطقة سنة 1872 م، وكان مقرّهم أوّل الأمر في متليلي

3

كان موقف المزابيين من حركة التبشير في مزاب معارضا ورافضا وقد قاد مقاومتها القطب اطفيش، كما ظلّ الأهالي يقاطعون التعليم الفرنسي، ويعتبرون أنّ المدارس الفرنسية أنشئت قصد

1 - المرجع نفسه، ص 153.

محمد علي دبوز، نهضة الجزائر الحديثة، ج 2، مطبعة البعث، قسنطينة، الجزائر، 1974، ص 21. 3 - يوسف الحاج سعيد، المرجع السابق، ص 123.

-142 -