التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية
الجزء ١ · صفحة ٢٣٠الفصل السادس
أهداف الطالبة المزابيّة والقيم السوسيودينية التقليدية
جدول (49) يبيّن ارتباط الهدف الأوّل من الالتحاق بالجامعة، بحفظ القرآن:
أجزاء منه السور القصيرة
المجموع
%
العدد
%
العدد
%
العدد
حفظ القرآن
كاملا
%
68.57 48 08.33
04
79.16
12.5 38
06
الهدف
العدد
الأول
من الجامعة
اكتساب العلوم
والمعارف
الحصول على
شهادة
التوظيف والعمل
20
14 57.14
08
35.71
05
07.14
01
11.42 08
75
25 06
02
00
00
100
45 64.28 18 70 25.71
10
07
المجموع
كانت الفتاة والمرأة في مزاب محرومتين من القراءة والكتابة والسفر، لأسباب لها علاقة بالمحافظة على قيم المجتمع ولظروف تاريخيّة واجتماعيّة، كما مرّ في الفصل الثالث من هذا البحث، وبعد تجاوز هذه المرحلة وترسيم التعليم الحرّ، التابع لمؤسسات التنظيم الاجتماعي لمزاب، كان الحرص دائما أن يكون الهدف من تعليم الفتاة والمرأة، اكتساب المعارف لا غير، الدينية منها بدرجة أولى، دون التفكير في الحصول على شهادة، أو التوظيف والعمل.
من خلال هذا الجدول، إذا نظرنا إلى الهدف الأوّل من التحاق الفتاة المزابية بالجامعة، نلاحظ أنّ أعلى نسبة تعود للطالبات اللائي يرغبن في اكتساب العلوم والمعارف، بالدرجة الأولى، بـ %68.57، تليها نسبة اللائي يهدفن إلى الحصول على شهادة بـ 20، ثم أخيرا الطالبات اللائي يمثل التوظيف والعمل هدفهنّ الأوّل من دراستهنّ الجامعية.
إذن: النسبة المرتفعة تمثل الصورة التقليدية السائدة في المجتمع، والتي مفادها أن تعليم الفتاة
-225 -