التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية

الفصل السادس

2 - قيمة "الطهارة":

أهداف الطالبة المزابيّة والقيم السوسيودينية التقليدية

الشعار التقليدي لتعليم الفتاة في مزاب، الذي رفعته بعض مؤسسات التعليم الحرّ هو: "من أجل زوجة صالحة، وأم مثالية، وربّة بيت حاذقة فما هو موقف الطالبة المزابية الجامعية من هذا الشعار؟ وما هي نتيجة ارتباطه بمؤشر قيمة "الطهارة" التقليدية؟ الجدول الآتي يوضح لنا ذلك:

جدول (52) يبيّن ارتباط موقف الطالبة من هذا الشعار التقليدي، بتخصيص ثوب للصلاة:

تخصيص ثوب

دائم

للصلاة

الموقف

العدد

من الشعار

لا أؤيّ

المجمـ

وع

%

غالب

العدد

%

لا يهـ

العدد

%

المجموع

العدد

%

41.42

29

00

00

31.03

68.96 09

20

58.57 41

56.09 14 34.14

09.74 23

04

100

20 70

34.28 32 45.71 14

24

نلاحظ من خلال هذا الجدول، أنّ النسبة العليا من الطالبات المبحوثات، لا يؤيدن هذا الشعار، لكن نسبتهن ليست مرتفعة كثيرا 58.57%، في مقابل ذلك، نجد 41.42% منهنّ يؤيّدنه، وهذه نسبة معتبرة، فكيف يؤيّدن هذا الشعار التقليدي المتبنّى أصلا من مدارس التعليم الحرّ، وهنّ يدرسن بالجامعة؟، لعلّ تفسير ذلك، أنّ هؤلاء الطالبات المؤيّدات للشعار، تنحصر أهدافهنّ من التعليم الجامعي في اكتساب العلوم والمعارف فقط، لتحقيق ما تضمنه الشعار من غايات وقيم كلّها تصب في الاستقرار في البيت والقيام بشؤونه.

وعند ربط المتغيّرين، نلاحظ أنّ الطالبات المؤيّدات للشعار، أي اللائي تتوافق أهدافهنّ من التعليم الجامعي مع الصورة التقليدية للمرأة في المجتمع المزابي، يخصصن "دائما" ثوبا للصلاة بأعلى نسبة 68.96%، ويفعلن ذلك "غالبا" بنسبة 31.03%، بينما نسبتهنّ منعدمة في فئة

-230 -