التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية

الفصل السادس

أهداف الطالبة المزابيّة والقيم السوسيودينية التقليدية

تتوافق بذلك مع الصورة التقليدية للمرأة في المجتمع، تتقن من أنواع النسيج المحلّي "بعضها" بنسبة %81.81 و"كلّها" بنسبة 18.18%، وتصل النسبتان مجتمعتين إلى 100%، وتنعدم النسبة في فئة "لا شيء"؛ وهذا يبيّن بوضوح تمسك هؤلاء الطالبات بقيمة "الهوية".

في حين نلاحظ أنّ الفئة المؤيدة للدعوة، وهي المخالفة للصورة التقليدية، أعلى نسبة لديها، تعود للطالبات اللائي لا يتقنّ من أنواع النسيج المحلّي شيئا بنسبة 52.17%، وبالتالي فتمسكهنّ بقيمة الهويّة من خلال هذا المؤشر ضعيف.

نستنتج في الختام إذن، أنّه كلّما توافقت أهداف الفتاة المزابيّة الجامعية مع الصورة التقليدية للمرأة في المجتمع، زادت عندها قيمة "التمسك بالهوية".

مما يلقي الضوء على أهداف الطالبة الجامعيّة المزابيّة، معرفة موقفها من البحوث الجامعية التي تجرى حول المرأة المزابية، التي تباينت ردود الأفعال نحوها؛ ومن مؤشرات قيمة "التمسك بالهوية" الاعتماد على المذهب الإباضي، كمصدر للفتوى، فكيف سيكون الارتباط بين المتغيّرين؟

الجدول التالي سيوضح ذلك:

-243 -