التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية
الجزء ١ · صفحة ٢٤٩الفصل السادس
أهداف الطالبة المزابيّة والقيم السوسيودينية التقليدية
جدول (61) يبيّن الارتباط بين موقف الطالبة من البحوث الجامعية حول المرأة المزابية
ومصدر الفتوى عندها
مصـ
الفتوى
مصدر إباضي أي مصدر إسلامي
المجموع
ــوث
العدد
حول المـ
ـرأة
جيّدة تساهم في تطويرها
وتحسين وضعيتها
مثلها مثل بقيّة البحوث
لا داعي لها لكشفها أسرار
المجتمع
المجمـ
وع
%
العدد
%
العدد
%
68.57
48
39.58
19
60.41
29
17.14
12
16.66
02
83.33
10
14.28
10
10
01
90
09
100
68.57 22 31.42 70
48
نلاحظ في هذا الجدول، إذا تأملنا معطيات المتغيّر المستقلّ الخاص بموقف الطالبة من البحوث الجامعية، التي تجرى حول المرأة المزابيّة، أنّ أعلى نسبة فيها تعود لفئة الطالبات اللائي، صرّحن، أنّ تلك البحوث جيّدة، لأنّها تساهم في تطوير المرأة وتحسين وضعيتها، بنسبة %68.57، وهذا اتجاه حداثي واضح. والمفارقة الملفتة للانتباه في الجدول، أنّنا إذا تأملنا المتغيّر التابع، الخاص بمصدر الفتوى عند الطالبة، نجد نفس النسبة العليا: 68.57%، وهي تعود لفئة الطالبات اللائي يعتمدن في الفتوى على المصدر الإباضي فقط، وهذا اتجاه تقليدي واضح، نحو
قيمة التمسك بالهوية.
فما هو تفسير هذه المفارقة؟
لعلّ الإجابة عن هذا السؤال تكمن في تباين الموضوعين:
-244 -