التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية إبراهيم بن عيسى فخار

التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية

الجزء ١ · صفحة ٢٥٢

الفصل السادس

أهداف الطالبة المزابيّة والقيم السوسيودينية التقليدية

الصورة التقليدية للمرأة في المجتمع، زاد تمسكها بهذه القيمة السوسيودينية التقليدية.

6 - قيمة "السمت واللباس"

يشكّل السمت واللباس في مزاب قيمة اجتماعيّة أصيلة، مبرّرة دينيًا كبقية القيم الاجتماعية؛ وفي الجداول التالية سندرس، ارتباط مؤشّرات هذه القيمة، بمؤشّرات المتغيّر المستقل، الخاص بأهداف الفتاة المزابيّة من دراستها الجامعية.

جدول (63) يبيّن الارتباط بين موقف الطالبة من الشعار التقليدي من أجل زوجة صالحة وأمّ مثالية وربة بيت حاذقة)، ونوع حجابها خارج الجامعة:

الحجاب خارج الجامعة الحجاب الحديث الحجاب التقليدي

المجموع

الموقف من

لا أؤيّـ

المجمـ

وع

العدد

%

العدد

%

العدد

%

41.42

29 58.57 41 21.95

65.51 19

34.48

10

09

78.04

32

100

70

40

28

60

42

يظهر من خلال هذا الجدول، أنّ الطالبات المؤيّدات للشعار التقليدي، حول الهدف من تعليم الفتاة في مزاب، الذي يجسد الصورة النموذجية والتقليدية للمرأة في المجتمع، يلجأن خارج الجامعة إلى ارتداء الحجاب التقليدي بنسبة 65.51، وهذا السلوك ذو دلالة واضحة على تمسكهنّ بقيمة "السمت واللباس التقليدية؛ فإذا كانت هؤلاء الطالبات مضطرّات إلى ارتداء الحجاب الحديث في الوسط الجامعي، ولعلّ ذلك تجنّبا للتميّز، فبمجرد عودتهنّ لوسطهنّ الاجتماعي، يرتدين "أحولي" وهو الحجاب المزابي التقليدي، ربّما تجنّبا للتميز أيضا.

أما الطالبات غير المؤيدات للشعار التقليدي حول تعليم الفتاة، ويبدو من موقفهنّ، أن أهدافهن من الدراسة الجامعية، لا تتوافق مع الصورة التقليدية للمرأة في المجتمع، فيبقين مرتديات الحجاب

-247 -