التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية
الجزء ١ · صفحة ٢٥٣الفصل السادس
أهداف الطالبة المزابيّة والقيم السوسيودينية التقليدية
الحديث حتى داخل الوسط الاجتماعي المحلي بنسبة 78.04%، معبّرات بذلك عن توجههنّ الحداثي في الحياة.
هل النتيجة ستكون كذلك مع مؤشّر وضع الطالبة خاتما على يدها" وهي بالجامعة؟ علما بأنّ هذا السلوك لا يتوافق مع قيمة "السمت واللباس" السوسيودينية التقليدية لنكتشف ذلك في الجدول التالي: جدول (64) يبيّن الارتباط بين مساهمة الفتاة المزابيّة الجامعية في وسائل الإعلام، وحمل
الطالبة خاتما وهي بالجامعة:
حمل الطالبة خاتما
المساهمة في
العدد
وسائل الإعلام
جيد لتطوير المجتمع
ومواكبة العصر
مقبول شرط الالتزام بقيم
المجتمع
%
العدد
لا
المجموع
%
العدد
%
14.28
10
30
03
70
07
60
42
35.71
15
64.28
27
غير مقبول، هو تشجيع
لتحرّر المرأة
المجموع
25.71
18
88.88
16
11.11
02
100
34 70 48.57
51.42
36
من خلال موقف الطالبة من مساهمة الفتاة المزابيّة الجامعية في وسائل الإعلام، يمكن أن نطلع على اتجاه أهدافها من الدراسة الجامعية.
فنلاحظ في هذا الجدول، أنّ الطالبات اللائي صرّحن أنّ مساهمة الفتاة الجامعية في وسائل الإعلام غير مقبول، لأنّه تشجيع على تحرّر المرأة، ونلمس بذلك أنّ أهدافهنّ من الدراسة، تتوافق مع الصورة التقليدية المرأة في المجتمع، أعلى نسبة لديهنّ تعود لفئة الطالبات اللائي لا يحملن
-248 -