التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية
الجزء ١ · صفحة ٢٥٥الفصل السادس
أهداف الطالبة المزابيّة والقيم السوسيودينية التقليدية
جدول (65) يبيّن الارتباط بين رغبة الطالبة في التوظيف والعمل، وموقفها من ظهور الأغاني
المزابية مصحوبة بالموسيقى العصرية
الأغاني المزابية بالموسيقى
رافضة
موافقة إذا كان موافقة من
المجموع
من طرف مغنّين | مغنّين ومغنّيات
العصرية
فقط
العمل
خارج
العدد
البيت
%
العدد
%
العدد
%
62.85
37.14
79.54 07 15.90 44 00 26.92 26 00
35
04.54 02
07 73.07
19
100
21 30 42 60 07 10 70
لا
المجمـ
وع
يظهر لنا من خلال هذا الجدول الارتباطي، أنّ الطالبات اللائي أبدين رغبتهنّ في التوظيف والعمل خارج البيت، بعد إنهاء الدراسة الجامعيّة، وهنّ يمثلن الأغلبيّة، بنسبة 62.85%، وأهدافهنّ لا تتوافق مع الصورة التقليدية للمرأة في المجتمع، أعلى نسبة لديهنّ تعود للفئة الموافقة لظهور وانتشار الأغاني المزابية مع الموسيقى العصريّة، شرط أن يكون الأداء من طرف مغنّين فقط بنسبة عالية: 79.54%، وهو موقف مخالف لقيمة "الجدّيّة والصرامة" التقليدية، لكنّه موقف "وسط"؛ والرافضات للظاهرة من هذه الفئة، نسبتهنّ ضعيفة: 04.54%.
أمّا الفئة الأخرى، المتمثلة في الطالبات اللائي صرّحن أنّهنّ لا يرغبن في التوظيف والعمل خارج البيت، بعد التخرّج من الجامعة، وهنّ بذلك يمثلن الفئة التي تتوافق أهدافها من الدراسة مع الصورة النموذجية والتقليدية للمرأة في المجتمع المزابي، أعلى نسبة لديهنّ تعود للطالبات الرافضات ظهور وذيوع الأغاني المزابيّة بالموسيقى العصرية، وذلك بنسبة مرتفعة: %73.07، وبذلك أبدت هذه الفئة من الطالبات تمسكها بقيمة الجدّيّة والصرامة التقليدية".
الجامعية،
وبالتالي نستنتج أنّه كلّما توافقت أهداف الطالبة الجامعية المزابيّة مع الصورة التقليدية للمرأة
-250 -