التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية

الفصل السادس

أهداف الطالبة المزابيّة والقيم السوسيودينية التقليدية

جدول (67) يبيّن تصوّر الطالبة لكيفية تأثير التعليم الجامعي على القيم السوسيودينية للفتاة

والمرأة المزابية.

تأثير التعليم الجامعي على قيم الفتاة المزابية

العدد

النسبة

رسخ قيمها التقليدية أكثر

وجه قيمها نحو الحداثة

أفقدها قيمها تماما

المجمـ

ــوع

31.42

22

65.71

46

02.85

02

100

70

نلاحظ من خلال الجدول، أنّ أغلب الطالبات المبحوثات صرّحن أنّ التعليم الجامعي، كان له تأثير على القيم السوسيودينيّة للفتاة والمرأة المزابيّة، بحيث وجّه قيمها نحو الحداثة، بنسبة %65.71؛ ثم نجد الفئة التي صرّحت أنّه رسّخ قيمها التقليدية أكثر، بنسبة 31.42%، تليها أخيرا الفئة التى ترى أنّه أفقدها قيمها تماما بنسبة ضعيفة: 02.85%.

الأمر الملاحظ هنا أنّ تأثير التعليم الجامعي نحو الاتّجاه الحداثي، كان هو الغالب في تصوّر الطالبات، في مقابل الاتجاه التقليدي، الذي يبدو أنّه كان أقل حضورا في أذهانهنّ.

ولعلّ هذا التصوّر الحاصل في أذهان الطالبات يعود لتأثرهنّ بالوسط الجامعي، ومظاهره الحداثية، رغم أنّ اندماجهنّ فيه في الغالب كان ضعيفا، كما سبق أن رأينا؛ وهنا يبدو واضحا الفارق بين التصوّر المجرّد، والواقع المعيش.

في الجدول الآتي، نتناول إجابات الطالبات حول السؤال المطروح:

إلى أين يتّجه تعلّم الفتاة المزابية بالجامعة في المستقبل؟ وهذا السؤال كان حول آفاق تعلّم الفتاة بالجامعة في مزاب.

-253 -