الدور العماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق

الدورُ العُماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق

ويهتم ابن عرابة بالصور المتحركة خاصة في معرض وصفه للطبيعة أو

عند تعريجه عليها، كما نجدها في وصفه للمحبوبة ووصف الحرب وحركة

الجيوش.

فمن الصور المتحركة في وصفه لحركة جيوش ممدوحه قاصدًا قيم إظهار قيم العزة والشجاعة وقوة العزم:

سرى وأتاها من ديار بعيدة وذلت له أبطالها والقوائد ويجتاحها والكمتُ في الجوّ حُوَّمٌ وسمرُ القنا في الدارعين قواصد عجاج الوغى والسيفُ سحب وبارق وسيل الدما والضرب بحر وراعد ولنلاحظ كيف يوظف الشاعر في صوره المفردات من الأسماء والأفعال الموحية بالحركة، مثل سرى أتى، يجتاح، حوّم قواصد، بارق، سيل، بحر .. إلخ، وإضافةً إلى أنه استخدم التشبيه كما في البيت الأخير، والاستعارة في البيت الذي قبله فإنه استخدم تركيبًا حقيقًا في التصوير في البيت الأول، كما أن الصور متداخلة الظلال والألوان والأصوات، فالخيول الكمت تطير في السماء، والرماح تسير في الجند، وغبار المعركة كالسحب والسيوف كالبرق،

6

والضرب كالرعد القاصف والدماء السائلة كالبحر.

1 - المرجع نفسه، ص 122.

1244