الدور العماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق مجموعة باحثين

الدور العماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق

الجزء ١ · صفحة ٣٦٥

الدورُ العُماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق

Jiang، X.، et al. (Y. YE). Linking servant leadership to .A followers' thriving at work: A self-determination theory

perspective. Frontiers in Psychology، 10، Article 11 .. Wang، Q. (.). Participative leadership: A literature .9 review and its implications. Frontiers in Psychology، V

Article 11~~

BinTaleb، A. (Y.Yo). Engaging students in a

).

professional ethics course. MDPI Education Sciences، 10(7)،

Valavi، P.، Soleimani Harouni، N.، & Safaei

113

11

Moghadam، M. (.YY). The lived experience of parents from educating morality to children in secondary school: A phenomenological study. Journal of Education and Health

Promotion، 1، Article 10 TV

Foong، C. Y. (Y. YE). Leadership and lifelong

12

learning in higher education: Leading for learning in the

Industrial Revolution 2،. era. Springer

Zhang، Y.، et al. (?. \^). Ethical leadership and

13

follower moral actions. Frontiers in Psychology، 9، Article

365

1882