الجزء الثالث

منهج الشيخ دبوز في التدريس وأثره في تطور معهد الحياة

13

موجه إلى بيئة خاصة لها تاريخها وحضارتها وأعلامها وخصائصها،

مع

ما فيه من التطويل وسرد تاريخ مصر الحديث ونهضته ونماذج من

قصائده الطويلة.

لذلك

يري أن يختار ما يتلاءم مع إدراك الطالب الذي يعيش في بيئة خاصة من أرض الجزائر وشعرهم يمثل أحداثا عصرية عاشها التاريخ الجزائري وللأستاذ أن يختار ما يناسب الطالب ومستواه.

ج-الجانب الجمالي في المؤسسة

يتمتع الشيخ الدبوز بصفات وخصائص يتميز بها، فإلى جانب صفة الحزم والانضباط هو شخصية تعشق قيم الجمال وفن التنظيم، التي تنطبع على ذوقه الرفيع وفي نظامه وسلوكه اليومي وفي مظهره

و هندامه.

في هذا التقرير يشتكي فيه لأستاذه (مدير المعهد: الشيخ عدون الحالة المزرية للمعهد من ناحية النظافة، وأن دروس الأخلاق والوعظ لا تكفي وحدها لغرس القيم الجمالية والذوق الرفيع في نفوس الطلبة، لابد من تخصيص دروس في تعلم النظام وأقترح برنامجا تطبيقيا لنظافة الفصول يقسم على طلبة كل طبقة، ويكون الأستاذ مسؤولا عن قسم من الأقسام فالنظافة جزء من التربية التي تظهر في الشكل وصورة القسم وهندام التلميذ وأن نعلم للتلاميذ فن

تقرير حول النظافة بتاريخ 8 فبراير، عدد الصفحات:07