الجزء الثالث
الجزء ٣ · صفحة ١٧منهج الشيخ دبوز في التدريس وأثره في تطور معهد الحياة
المنطق، علم النفس، التاريخ، البلاغة
6
15
1 - الإنشاء أكبر وسيلة للتربية العقلية، وهو المظهر العلمي لكثير من الفنون والمؤشر على كفاءة التلميذ، فهو أشبه بالدم الذي يستخرجه الطبيب من الشريان ليفحصه، ويأمر المريض بما يجب الحصول عليه من القوة والصحة، ومن بين المواضيع التي تتناول في كل طبقة وفصل وكتابة القصة. أصول الإنشاء، تشمل الشروط التي يجب توفرها وخطوات الكتابة والأسباب المكونة للنشاط.
2 الأدب أكبر وسيلة للتربية الأدبية والخلقية والجمالية في التلميذ، مهمة الأستاذ تدريب التلميذ على فهم الأدب وتربية عقله بواسطة النصوص، وهو يفتح نوافذ على العصور وفحول العربية ليرى جنات الأدب. ينبغي مراعاة التلميذ في النص المختار، الأدب على سنن العقل الإنساني في تطوره وكل سنة والعصر المناسب له، السادسة نماذج للأدب الأندلسي والأدب المغربي.
3 - التاريخ: تاريخ الجزائر وتاريخ السكان الأصليين للجزائر البربر وأصلهم وشخصيتهم ودولهم في شمال إفريقيا، والدول البربرية العظيمة وملوكهم.
يقف الشيخ وقفة في أصل تاريخ الجزائر ويرى أن من لا يهتم بالتاريخ الأصلي البربري لا يستطيع أن يفقه مراحل تطور تاريخها، فيقول: "إن أصل تاريخ الجزائر هم البربر وكل من جهله كانت دراسته