الجزء الثالث

النخلة في أدبيات التربية عند الشيخ محمد علي دبون

188

"إنَّ الاحتطاب يقع يوم الخميس، وهو أول يوم العطلة الأسبوعية في المعهد والمدرسة الابتدائية، وفي ذلك اليوم يبكر الطلبة في النهوض، وبعد الفطور يسرعون جماعات إلى بساتين القرارة، وعلى كلّ جماعة رئيس من الطلبة، فيقصدون النخيل التي أعطيت لهم، وعلى عواتقهم الفؤوس، ومعها عربة يجرها حمارُهم فيكشفون بالفؤوس عن عروق النخل، وهذا عمل يستلزم جهدا لأنهم قد يحفرون أمتارا كثيرة في أرض قد تكون يابسة ويصعد أحدهم إلى رأس النخلة فيربط عنقها بحبل طويل فينزل، فتجذب جماعة الطلبة كلُّها الحبل في قوَّة فتميل

النخلة حتى تُسقطها، فينزعون منها جريدها بالفؤوس

أَمَّا

عن مرحلة قطع الجذع ونقله إلى دار البعثة فيقول: "ثم تبدأ العملية الشاقة في النخلة وهي تقطيعُها قِطَعا يمكن رفعها للعربة، إنَّ الخشبة الخضراء المبتلة يصعب قطعُها، ولكن إرادة الشباب تفلق الحديد، فينهال الطلبة بالفؤوس على النخلة، وهم جماعات، كلُّ جماعة معها فأس يتناوبون على العمل، فتسمع من بعيد دوي الفؤوس في النخل الطويلة المطروحة، ومع دوي الفؤوس ضحك الطلبة وأصواتهم التي تفيض بالمرح والنشاط، وقد يهزجون

1 - دبوز، محمد علي: أعلام الإصلاح في الجزائر؛ 158/ 3.