الجزء الثالث

الإصلاح وأثره في مبدأ الوطنية من خلال كتابات الشيخ محمد علي دبون

235

وزعمائها، وما لذلك من أثر في الوعي بالواقع واستثمار ذلك في إصلاح النفوس، ويذكر الدبوز أبا اليقظان أيضا وهو معلم في مدرسته بالقرارة فيقول: " كان يشرح العقيدة الإسلامية بالمعقول الذي يفهمونه، ويلفت نظرهم إلى المحسوس في أنفسهم وفي البيئة حولهم، مما يدل على عظمة الله وقدرته وعلى ثوابه وعقابه في الدنيا والآخرة، فيقتنع الطلبة بصحة العقيدة الإسلامية بالشرح المنطقي وبالأدلة المحسوسة … ويصور لهم النعيم من خلال كتاب الجنة

للقطب

21

وقد كان بث الوعي رديفا للتعليم، فقد كان أبو اليقظان يحكي لطلبته ما كان من واقع الاستعمار وفساد المفسدين أذنابه، خاصة مع التلاميذ الكبار 3. ومما ركز عليها الدبوز في التعلم الرقي بالتلاميذ من مجرد حفظ القرآن إلى تفهم معانيه والعمل به فيشير إلى أن من ضيع الفهم والعمل فكالحمار يحمل أسفارا، فيقول عن مبارك الميلي: "ينتبذ في فيتهجى في بعض الكتب الفقهية والتاريخية التي يستعيرها … وهذا القرآن العظيم الذي جد في حفظه فأتقن حفظه واستظهره وصار كنوزا عظيمة يحتوي عليها ولكنه لا ينتفع بها لأنه العلوم العربية،

ناحية

1

لا يفهم معانيها … إن مفاتيح القرآن لتعرف معانيه

أعلام الإصلاح في الجزائر، 3/ 201

هي

200/ 3

م

م ن، 3/ 203

2

3