العلاقة بين الإيمان ووحدة الأمة

الفصل الثاني منهجية تحقيق وحدة الأمة

(34) الحق واحد مع واحد لا اختلاف حوله.

(35) سوء التعليم، وبخاصة التعليم الشرعى أكبر هادم لوحدة الأمة

36) صياغة فروض بعيدة، لا دليل عليها

(37) عدم التثبت فيما ورد عن الغير، بخاصة إذا كان متبوعا بحكم تكفير أو تفسيق أو تشريك 38) عدم التثبت ورمي الرواة الذين رووا أحاديث تخالف رأيك بما لا يليق

39) عدم التوقف فيما لا يدركه العقل من أمور الغيب، والقول فيه بلا دليل قطعي.

40) غياب المدخل الفكري في الدّرس العقدي صيّره مفصولا عن واقع الإنسان المسلم (41) فصل الوحدة عن التوحيد انحراف في المنهج والعقل:

42) الفصل في حفظ الله تعالى للعقيدة، وحفظه للقرآن الكريم

(43) مخاطبة الناس بما لا يفهمون

(44) مخالفة القاعدة التي تقرّ بها مذهبا، وتطبيقها على غيرك سلبا وعلى رأيك إيجابا.

(45) المصادرة على المطلوب.

46) نقل أخبار فيها خدش لكرامة ملك، أو نبي، مما هو غيب.

47) نقل معلومات عن الغيب مما لم يرد به نص قطعي تجوّزا وطلبا لمعرفة ما سكت عنه الشرع.

سنختار بعض من هذه العناصر ونحاول أن نبحث عن هذه الأخطاء في المصادر الكلامية ونسقطها على هذه

العناصر:

31