بناء سلوك الأطفال وتعديله بين المنهج النبوي والتربية الحديثة اليعقوبي، محمد بن خميس بن مفتاح

بناء سلوك الأطفال وتعديله

الجزء ١ · صفحة ٣٠

-?

تعليم النظام واحترام الوقت؛ يقول الله تعالى: إِنَّ الصَّلَاةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ كِتَابًا مَّوْقُوتًا» (النساء: ???)، فيتعلم الطفل أنّ الوقت أمر مقدس في الإسلام، ومن ثم

عليه أن يحترم المواعيد وأن ينظم وقته وألا يعيش حياته بعشوائية. إيقاظ الهمة والطموح في نفس الطفل، وهذا يتجلى في أمور كثيرة، منها: ترك النوم والكسل وقت الصلاة، وكذلك التبكير إلى صلاة الجماعة في المسجد، وتعويد الأبناء على الأذان، كما أن الأبناء بعد التزامهم بالفرائض يعودون على المنافسة في السنن والنوافل، كتعويدهم على قيام الليل كما فعل النبي عليه الصلاة والسلام مع ابن

عباس. تعميق الشعور بالانتماء للإسلام والمسلمين، فالطفل حينما يصطف في المسجد بجانب الصغير والكبير، والأبيض والأسود، والفقير والغني، يتغلغل في داخله الإحساس بالرابطة أقوى من الروابط العرقية والمادية إنها أخوّة الإسلام، وهذا الشعور بالأخوة

التي

مي

يبعثه على أداء حقوقها.

المبحث الرابع: التعويد على الآداب والأخلاق ومعالي الأمور

نستطيع القول: إن المباحث السابقة من نتائجها بناء السلوك وتعديله، أما هذا المبحث فهو

تعبير بصورة أخرى عن البناء والتعديل؛ فزرع الأخلاق الطيبة هو ما نعبر عنه ببناء السلوك،

واستفراغ الجهد في تغيير الأخلاق السيئة هو ما نعنيه من قولنا: تعديل السلوك.

انظر: البخاري، أبو عبدالله محمد بن إسماعيل، صحيح البخاري، مصدر سابق، رقم الحديث: 117.

??