الإسلام ومرحلة الطفولة لصالح بن أحمد الصوافي

حتى يتمكن من تعديله أو الارتقاء به. وعندما يأخذ الطفل مأخذا يخرج به عن دائرة أسرته ليدخل في دوائر أخرى لعلها تكون أوسع واشمل كالطريق مثلا والمدرسة والمسجد إلى غير ذلك من المصالح الاجتماعية، يجد نفسه في خضم مفاهيم ومثل وتقاليد وعادات يتأثر بها وينطبع بطابعها. فإذا ما اتسعت الدائرة أكثر وانتقل من مكان إلى مكان آخر ومن بلد إلى بلد آخر والتبس بعادات أخرى انسجم معها حيث أنه تأثر بها أيضاً، وهكذا يظل الطفل في جميع انطلاقته وحركاته

يأخذ ويتأثر بالبيئة التي يعيشها.

12