القضايا الوطنية خيري رزقي

الفصل الثالث

القضايا الثقافية

التعليم الفرنسي ببالغ الأهمية نظراً لسواد الأوربيين فيه، وهنا رفع الميزابيونعلى غرار باقي سكان الجزائر برقيات الاحتجاج على اختلال حالة التعليم بنوعيه إلى السلطات العليا.

إن المتتبع لاهتمامات أبي اليقظان بقضايا التعليم يجده لا يقتصر على المدرسة واكتساب العلوم

الدينية والدنيوية فقط، وإنما تتعدى فكرته إلى مناصرة تحقيق تعليم مهني صناعي- قصد اكتساب

11

العلوم والمهن معاً، وهي فكرة طرحها أيضاً سيبلمان "2 Spielman وناصرها أبو اليقظان، وترجمها الفرقد من مقال نشر في جريدة "الغد" الفرنسية، أين اعتبر أن تعليم الأهالي في الجزائر وفي شمال إفريقيا عموماً من شأنه أن يحل جميع المشكلات وخصوصاً إذا كان مقروناً بين التعليم المدرسي والصناعي التعليم المزدوج ومن صعوبات إيجاد هذا التعليم كانت حالة المجتمع البائسة المتقهقرة والمتراجعة، وحسب أبي اليقظان فإن عامل تراجع التعليم بصفة عامة راجع إلى سياسة الاحتلال الفرنسي طيلة قرن من الزمن وتضاف إلى هذا العامل ضعف الهياكل، وقلة المدارس وضعف برامجها وتدهور حالة المعلمين، وربما يكون هذا الوضع قد أثر حتى على التعليم الصناعي، ولإثبات الحجة على الإدارة الفرنسية يورد أبو اليقظان مقال السيد "سبيلمان Spielman إذ قال فيه: " … ومع هذا كله فإن الأهالي مازالوا يؤدون جمع الضرائب، وحتى ضريبة الدم بالاستواء مع الفرنسيين فهلا أحرزوا على مثال تلك المساواة حتى في الحقوق عار علينا معشر المدعين بالمتمدنين أن يوجد مثل هذا الحيف في مستعمراتنا في عهد الجمهورية وفي أواسط القرن العشرين

311

1 - البكري: "اختلال التعليم الفرنسي ببلدة العطف "، الأمة، العدد 09 السابق، ص 1.

_2

يعتبره أبو اليقظان رجل فرنسي مشهور بالقطر الجزائري آنذاك، ومن المدافعين عن حقوق الأهالي وكان صديقاً للمسلمين، أسس جريدة من أجل خدمة الأهالي تحمل عنوان "حبل" الاتصال"، ثم توقفت عن الصدور بسبب الاحتجاج على مواقفها، واستبداد الإدارة الفرنسية ضد كل الصحف الحرة، ثم أسس جريدة أخرى خلفاً للأولى تحت اسم "المنير الأهلي الجزائري" لإكمال مشاريعه وأفكاره.

3 - الفرقد:" تعليم أهالى الجزائر، وادي ميزاب، العدد 62 السابق، ص 2.

351