القيم السوسيوثقافية للمرأة المزابية لعائشة نجار

163

164

167

174

176

179

181

183

184

187

188

189

190

194

197

198

200

208

210

211

فهرس الجداول

لجدول 01 يوضح التوزيع العمري للمبحوثات.

لجدول 02 يوضح توزيع المبحوثات حسب مستوى التعليم ونوعه. الجدول 03

يوضح الحالة العائلية لعينة الدراسة.

لجدول 04: يوضح ارتباط موقف المبحوثة ممن يقول أنّ " المرأة مكانها البيت" وإتقانها لأعمال النسيج.

الجدول 05 يوضح ارتباط موقف المبحوثة مما يقوله الخطباء ورأيها في قرارات تمسيريدين

لجدول

:06

يوضح ارتباط تعلم المبحوثات بالمدارس الحرّة ورأيها في عمل المرأة.

لجدول:07: يوضح ارتباط ممارسة المبحوثة عمل خارج البيت والاندماج في الهيئات العرفية النسوية. لجدول:08 يوضح ارتباط صعوبة اندماج المبحوثة في أماكن تواجد المرشدات و موقفها من قرارات تمسيريدين

لجدول 09 يوضح ارتباط موقف المبحوثة من قرارات تمسيريدين والاستماع لدروس الوعظ والإرشاد. لجدول 10 يوضح ارتباط رأي المبحوثة في الحجاب المزابي ومصدر الفتوى.

لجدول 11:

يوضح ارتباط رأي المبحوثة في الحجاب المزابي وموقفها من عزل نشاطات النساء عن الرجال.

يوضح ارتباط رأي المبحوثة في الحجاب المزابي وموقفها من قرارات تمسيريدين لجدول 12 يوضح ارتباط رأي المبحوثة بالحجاب المزابي ومنطقة السكن. لجدول 13. لجدول 14 يوضح ارتباط موقف المبحوثات من عزل نشاطات الرجال عن النساء والاندماج في الهيئات العرفية النسوية. لجدول 15 يوضح ارتباط اندماج المبحوثات في حفلات الدف والاندماج في أماكن تواجد المرشدات.

لجدول 16

:

يوضح ارتباط اتباع المبحوثة للموضة برأيها في قرارات تمسيريدين حول تحديد ضوابط اللباس. لجدول 17: يوضح ارتباط تنظيم المبحوثة مجلس القرآن لأبنائها وحضورها لدروس الوعظ والإرشاد. الجدول:18: يوضح ارتباط عمل المرأة خارج البيت بنوع التعليم الجدول 19: يوضح ارتباط موقف المبحوثة مما يقوله الخطباء و ممارستها عملا أو نشاطا خارج البيت الجدول 20 يوضح ارتباط موقف المبحوثات من عمل المرأة بمستواهن التعليم

Scanned by CamScanner