القيم السوسيوثقافية للمرأة المزابية لعائشة نجار

والذي تمثله النسبة 62.5% يعتبر تراجع قيمة البساطة والزهد لدى المرأة وميلها إلى كلّ ما هو عصري، ومواكبة الجديد.

4 قيمة " التمسك بهوية المرأة المزابية":

في اختبارنا لمدى تجذر مبدأ "التمسك بالهوية" لدى المرأة المزابية، قمنا كما يبين الجدول التالي بربط العلاقة بين موقفين هما نوع تعليم الأم والتعليم الأفضل لابنتها، إذ معلوم أن القيمة الأساسية عند المجتمع المحلي تنشئة البنت وتربيتها في إطار محلّي تتكفل به المدرسة الحرّة، حيث طرحنا السؤال التالي للمبحوثات: ما هو نوع التعليم الأفضل لابنتك؟ فكانت الأجوبة التالية:

الشكل:27: يوضح نوع التعليم الذي تجده المبحوثة أفضل لابنتها

37،8%

28،7%

27،8%

5،7%

1 تعليم حرّ

2 تعليم خاص

3 تعليم رسمي

دون إجابة

37.8 فضلن التعليم الرسي كأفضل تعليم لبناتها، تليه ما نسبته 28.7% اخترن التعليم الخاص، بينما اخترن التعليم الحرّ وبنسبة مكافئة بلغت 27.8% هذه النتيجة التي لم تكن متوقعة والتي تم تسجيل تراجع المدرسة الحرّة فيها كخيار للمبحوثات، رغم أن ثلثي العينة تعليمهن حرّ يدل على المكانة التي يحظى بها التعليم الخاص مقارنة بكلا التعليمين الرسمي والحرّ، لكن ارتفاع الإقبال على الرسمي رغم منافسة الخاص له يشير إلى ارتباط خفي بين نوع تعليم المبحوثات والتعليم الذي يرينه أفضل لبناتهن، لأن النسبة 37.8% توافق نسبة

249

Scanned by CamScanner