المشرق العربي من خلال جريدة الأمة خيري رزقي

الفصل الثاني

مصر

1938 - 1934

وختمت جريدة الأمة للشيخ أبي اليقظان في هذه القضية بدعوة إلى توحيد الصفوف على أساس أن المقومات كثيرة واعتبار مصر والجزائر كالجسد الواحد، وهذا دور مهم للغاية من طاقم تحرير الجريدة في ربط العلاقات بين طرفي الوطن العربي وتقف أمام من يحاول مسخ هذه العلاقات وتوضيح الرؤية لعامة المشارقة والمصريين خاصة، ومما زاد في قيمة هذا الرد أنه كان باللسان العربي

ب - وضع اللغة العربية في مصر:

لا تخلو الثقافة في مصر من بعض المطبات

—

شأنها في ذلك شأن جميع المستعمرات – في جانب اللغة

وخاصة العاملين بالمناطق السياحية كمنطقة الجيزة أو الأهرامات

وفي مجال تدهور اللغة العربية في مصر كتب مصطفى السباعي مراسلاً جريدة الأمة من القاهرة مستشهداً بقصة وقعت على الطريق المؤدي إلى الجيزة بين امرأة أجنبية وصاحب التذاكر (1) الذي تنكر للعربية التقرب إلى الفرنسية وهذا ما أثار سخط الأجانب وعبروا عن احترامهم للغة العربية وهذه الواقعة بعثت الكثير من التساؤلات في مقال السباعي حول الجانب الثقافي عموماً في مصر واللغة

مع

بصفة خاصة، مع العلم أن المصريين يعيبون على المغاربة تفرنسهم

واعتبرت جريدة الأمة أن هذا الموقف يدعو إلى الإعجاب من جهة ومن جهة ثانية يدعو إلى الازدراء فالموقف الأول هو مكانة اللغة العربية عند الأجانب، ومراعاتهم لكرم الضيافة ومكان تواجدهم فيخاطبون الأصلية، أما الموقف الثاني فهو تجاه من يحتقر لغته ويهين أمته

سكانه بلغتهم

(2) <<

ومن مظاهر هذا الازدراء في مصر هو كلام الطبقة المثقفة بالأجنبية << وأي عذر لفتياتنا المهذبات حين يفعلن مثل ذلك، إنه خلق متفش في الأمة - المصرية - ذلك هو خلق التفرنج حتى في الكلام أما أسباب تفشي هذه المظاهر في مصر فترجع إلى عوامل متعددة سنة 1935 منها على الخصوص الثقافة التي يتلقاها الشباب في المدارس << فما دامت المدرسة تخرج لنا شباباً يعرفون التفرنج ومسالكه وأهواء أهله أكثر مما يعرفون عن أصل الخطاطنا ومنشئه ودائه ودوائه … مادامت المدارس تخرج لنا من أمثال هؤلاء الشباب فمحال أن نكون امة تحترم نفسها وتعتز بفضائلها … > > (3).

وربما تحميل المدرسة المسؤولية الكبرى يجرنا إلى الحديث عن البرامج التعليمية المعتمدة في المدارس المصرية، طرق تدريسها، محتواها و من هم واضعوها؟ … الخ

وعل

يه فقد

وجهت دعوات على صفحات جريدة الأم ـة خاصة بالتعليم في مصر وتغيير

البرامج وتكييفها مع الواقع فيقول مصطفى السباعي: << … ويوم تتبدل برامج التعليم في مدارسنا ويشرف

(1)

(2)

(3)

يراجع الحوار كاملاً في الأمة، العدد 1935/ 07/1633) السابق.

مصطفى السباعي: لغة الأمة مظهر عزها، الأمة، العدد نفسه.

نفسه.

~

- 198~