أثر الإيمان في تحصين المرأة من أفكار التيار النسوي

عظيمة على أهمية العلم والتعليم. وهناك عدد من الآيات والأحاديث الشريفة التي بينت فضل العلم وأهله، ومن الآيات القرآنية التي دلت على ذلك قوله تعالى: يَرْفَع اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَتْ وَاللهُ مَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ (سورة المجادلة: (??).

ويمكننا أيضا الاستدلال على أهمية العلم من فعل النبي صلى الله عليه وسلم في غزوة بدر عندما افتدى بعض الأسرى أن يعلم الواحد منهم عشرة من المسلمين القراءة والكتابة، بل تجاوز الأمر إلى أن أصبح

الله

طلب العلم واجبًا دينيًا، وفرضًا لازمًا فقد قال: طلب العلم فرض على كل مسلم».

وكل هذه الأدلة شاملة للرجل والمرأة على حد سواء، فالأمر هنا دل على أن طلب العلم فرض على المرأة كما هو فرض على الرجل، فكل ما جاء في الإسلام سواء في القرآن أم في السنة لبيان واجب المسلم والمسلمة على المرأة أن تتعلمه.

المرأة هي صانعة الرجال والنساء، والمرأة تشكل نصف المجتمع، وقد اهتم الإسلام بدورها، ولذلك أعطاها حقها في التعليم، بل وحثها عليه، وأوجبه عليها، فتعليمها يعد ذو أهمية كبرى، ويتوقف فيها صلاح المجتمع وفساده

سعي

ولقد سجل التاريخ الإسلامي النساء المسلمات في نيل العلم والتفقه في الدين منذ عهد الرسول، حتى أن عائشة رضي الله عنها قالت: «نعم النساء نساء الأنصار لم يمنعهن الحياء من

انظر: نصيف فاطمة عمر حقوق المرأة وواجباتها في ضوء الكتاب والسنة ط ا (د. م)، مركز السلام للتجهيز الفني، 1431 هـ - ????م)، ص???.

ابن ماجة، أبو عبد الله محمد بن يزيد، سنن ابن ماجة، رقم الحديث: (224)، ط ? (السعودية، دار الصديق للنشر، (1435) هـ / (2014) م)، ص ??. ولقد ذكرت زيادات أخرى في الحديث مثل: "والله يحب إغاثة اللهفان"، ولقد ضعفها الألباني في كتابه ضعيف الجامع الصغير وزيادته الألباني، محمد ناصر الدين، ضعيف الجامع الصغير وزيادته، رقم الحديث: (3625)، د. ط (دمشق: المكتب الإسلامي، (1434) هـ)، ص (530).

انظر: نصيف، حقوق المرأة وواجباتها في ضوء الكتاب والسنة، ص (109).

انظر: نصيف، حقوق المرأة وواجباتها في ضوء الكتاب والسنة، ص.

.???

??