قراءات في فكر العوتبي الصحاري مجموعة مؤلفين

قراءات في فكر العوتبي الصحاري

الجزء ١ · صفحة ١١

الفلاني كذا، وأصبحت فيما بعد كذا، ثم الت إلى كذا وهو ما يعرف بعلم الأصول اللغوية

2

(1) Etymology

-

تقسيم المادة بحسب تعدد المداخل الفرعية فيها، والاستشهاد على كل ما يقال مع الإتيان بتحديد صرفي لكل قسم فرعي. كان يبدأ بالأفعال الثلاثى ثم الرباعي ثم الخماسي ثم السداسي ثم الأسماء ويكون الاستشهاد على المداخل من ناحية وضعها الصرفي ووضعها الدلالي. ويجب ألا يقتصر الاستشهاد على مرحلة زمنية بعينها. فكما يهتم باللغة القديمة عليه أيضاً أن يهتم بالتراكيب اللغوية المعاصرة؛ فاهتمام المعجم الرئيسي ينصب في حقيقة الأمر على اللغة في حالتها الراهنة وعلى هذا الأساس فإن للمحررين الحق في اقتباس الشواهد من المؤلفين المعاصرين. بصرف النظر عن أفضلية إنتاجهم الأدبي أو خلوده» (2). ويدخل في إطار هذا الاستشهاد معان أخرى للكلمة حين تدخل في سياقات أخرى مختلفة، فيصير المعنى متعدداً أو محتملاً في إطار المعجم بعد أن كان واحدا محددا في إطار سياق الجملة الواحدة. وهذا هو أهم ما يميز المعنى المعجمي عن المعنى السياقي «فتعدد المعنى واحتماله من جهة، وتحدده وتعيينه من جهة أخرى هو الفارق الأساسي بين الكلمة التي في المعجم، واللفظ الذى في السياق» (3). فالكلمة في السياق لها معنى واحد، وتتعدد معانيها بتعدد سياقاتها التي ترد فيها، وتعدد المصاحبات التي تصاحبها ويمكن التمثيل على ذلك بالفعل «ضرب» في السياقات التالية:

1

-

-

-

فاعل (إنسان) + مفعول (إنسان) في (ضرب زيد عمرا) يكون المعنى: (عاقب) فاعل (لفظ الجلالة) + مفعول (معنوي) في (ضرب الله مثلاً) يكون المعنى: (ذكر) فاعل (إنسان) + مفعول (جماد بناء) في (ضرب قبة) يكون المعنى: (أقام) فاعل (إنسان) + مفعول (جماد معدن ضرب العملة يكون المعنى: (صاع) فاعل (إنسان) + مفعول (معنوي) في (ضرب له موعدا يكون المعنى: (حدّد) فاعل (إنسان) + مفعول (معنوي) في ضرب (5 ×6) يكون المعنى: (حسب) فاعل (إنسان) + مفعول (طبيعة مجرور) في (ضرب فى الأرض) يكون المعنى: (سعى)

(1) ليس فى اللغة العربية معجم تاريخي كامل على غرار معجم اكسفورد في اللغة الإنجليزية، اللهم إلا محاولات متناثرة هنا

وهناك، كما في الجزء الأول من معجم المرجع للشيخ عبد الله العلايلي

(2) انظر علم اللغة وصناعة المعجم. على القاسمي. ص 143 نقلاً عن:

Marck wardt، Albert H. "Dictionaries and English Language" English Jornal 53 (1963).

(3) انظر مناهج البحث في اللغة. تمام حسان. ص 244.

11