الحركة الإصلاحية في الزيبان وميزاب عبد القادر قوبع

الحركة الإصلاحية في الزيبان وميزاب

الجزء ١ · صفحة ٥٩

ملكها ابن سعود، وهو ما عرَّضَه للتفتيش ومصادرة كثير من وثائقه الخاصة من طرف السلطات

الفرنسية.

106

4 - دور الزيتونة والأزهر والحجاز

لقد درس الجزائريون خارج الجزائر بعدما حاربت فرنسا مدارس الدين واللغة، فمنهم من

هاجر ثم التحق بمدارس العلم، ومنهم من اتجه نحوها مباشرة.

وتأتي الزيتونة في المقدمة بحكم قربها الجغرافي والتاريخي والثقافي والاجتماعي من الجزائر، ولايشد أحد من الباحثين في جعل الزيتونة صاحبة الفضل في النهضة الجزائرية في العصر

الحديث.

وتميزت الزيتونة بتعدد علومها وعلمائها وتعديل مناهجها وتأثرها رغم معارضة وتيقظ نظام الحماية بالتيارات التجديدية آنذاك، فكانت تُدرس التفسير والنحو والحديث والسير والقراءات والتوحيد والمصطلح والفقه والأصول وآداب الشريعة والنحو والبيان والأدب وعلم العروض والمنطق والتاريخ والجغرافية والحساب والهندسة والهيئة والميقات والمساحة، وتتمتع امتحاناتها بالمصداقية إذ تنعقد لجنة من المدرسين لاختبار التلاميذ فيما درسوه (اختبار النقل، كما يجري اختبار شهادة التطويع المعادلة لشهادة العالمية في الأزهر (بعد سبع (7) سنوات) وهو عبارة عن تسعة (9) أسئلة في تسعة (9) علوم هي الفقه والنحو والصرف والمنطق والبلاغة والحساب والهندسة والجغرافية

والتاريخ

107

106

107

الشهاب. ع 65، 4 نوفمبر 1926.

حول مقررات ومناهج وأساتذة الزيتونة انظر: محمد الخضر حسين. تونس وجامع الزيتونة. جمع وتحقيق علي الرضا التونسي. المطبعة

التعاونية، دمشق، 1975، ص 29.

09