العنف ومنابعه: دراسة تربوية بكير بن حموده الحاج سعيد

العنف ومنابعه

الجزء ١ · صفحة ١٢٠

الفصل الثاني: منابع العنف لدى الأطفال …

بالاكتئاب والإحباط - نظرة مغايرة لمة اصدها الأصلية ويحملها محملا منحرفا، ونتيجة ذلك أن يحمل الإنسان سلاحه ليقتل غيره أو يقتل أخاه في الدين مستدلا بنص ديني، مثال ذلك ما ورد في القرآن الكريم من قوله تعالى: «ومن لم يحكم بما أنزل الله فأولئك هم الكافرون»، فيحكم على أ، فيحكم على أخيه بالكفر لأنه لم يطبق أمرا شرعيا ثم يطبق هو عليه حكم الله - نيابة عنها التزاما ووفاء لدينه، دون أن يعلم ضوابط الحكم وسياق الآية، فيفسد من حيث يريد أن يصلح.

،

فالطفل الذي ينشأ في مثل هذا الوسط الديني المغشوش والمنحرف يتشبع بقيم العنف والعدوان تجاه غيره ولو من المتدينين، غير أن حقيقة «العقائد لا تولد العنف، ولكن الاندفاع نحو العنف والإخفاق في حل المتناقضات السياسية والاجتماعية بالطرق السلمية هما اللذان يدفعان الناس إلى

تأويلات عنيفة».

الهيئات الدينة والعنف

2

التعامل الداخلي

التعامل الخارجي

الحزم والشدة

الترغيب والتخويف

القدوة

- تلقين قيم العنف

التشدد

- معايشة العنف

1 - القرآن الكريم /سورة المائدة/ الآية 44.

النتائج

الخوف من الغير

د الكره والحقد

التعاليم المغلوطة

اكتساب قيم العنف

الجراح العنف والهوية النبأ عدد 41 يناير 2000/ موقع الأنترنت: ip.//www.alnabaa.org.

117