تاريخ الجزائر المعاصر

154

تاريخ الجزائر المعاصر. دراسات ووثائق.

على السياسة الكولونيالية ممثلة في شخصية خوالدية صالح بن عمار عمار (1) إلى دعوة حارة إلى نشر التعليم بين كل الجزائريين ممثلة في الشخصية المخلصة: امحمد بن رحال (2) إلى حركة الأمير خالد حفيد الأمير عبد القادر (3) الذي بدأ إصلاحيا وانتهى استقلاليا ثوريا. كما تذهب إلى ذلك الوثائق المكتشفة والمدروسة من خلال مطالبه إلى مؤتمر الصلح، إلى شخصية برجوازية ذات

(1) خوالدية (صالح بن عمار) (1879 1906 م) من رواد النخبة المستنيرة التي فضحت أساليب الصليبية في المشرق والمغرب وهو بحق يمثل بداية ظهور النخبة الجزائرية المتعلمة الواعية بشخصيتها العربية الإسلامية، انظر عن حياته وآثاره: د: هلال، مساهمة خوالدية صالح بن عمار في التعريف بالقضية الجزائرية مغاربيا عربيا وإسلاميا فيما بين سنتي (1903 1906) (أبحاث ودراسات): مصطفى (حداد): خوالدية صالح بن عمر أو قضية الانتلجنسيا الجزائرية في بداية القرن الحالي (محاضرة) نشرت في دورية د/ عبد الجليل التميمي التونسي، العدد: 61، 62 جويلية تونس 1991 م.

—

Stora et Daoud، Ferhat Abbas. op. cit. : P 43.

(2) أمحمد) بن رحال) (1857 - 1928) شخصية مسكونة بهموم الجزائريين خلال المرحلة الاستعمارية البغيضة، اهتم اهتماما كبيرا بتمدرس الجزائريين، وهو الذي اقترح ما يعرف) بالمدرسة الكوخ l'école Gourbine حتى تسعف الجزائريين في تعلمهم واستنارتهم، ولكن سياسة فرنسا معروفة هي سياسة إبادة وتجهيل.

وقد نوه به بعض الجزائريين أمثال الشيخ محمد البشير الإبراهيمي، وقد كتب عنه كل من شارل أندري جوليان أكثر من دراسة كما كتب عنه الأستاذ عبد القادر جغلول دراسة أشرنا إليها انظر:

Djeghloul (A) M'hamed Ben RAHAL et la question de l'instruction des Algériens 1886 - 1925) op cit. pp. (33 - 74) ..

Ageron (Charles Robert) si M'hamed BEN RAHAL (1856 - 1928) ou le destin d'un Algérien double culture (conférence) Stuttgart 1987.

عبد الرحمن (الجيلاني)، تاريخ الجزائر العام، الجزء الرابع، الطبعة الرابعة دار الثقافة بيروت لبنان 1980

من

من

466 - 463

-

(3) حول شخصية الأمير خالد: راجع: مناصريه. الاتجاه الثوري: ص 45 - 69

د/ سعد الله، مدارس الثقافة العربية: ص: 90 - 91.