نظام العزابة عند الإباضية الوهبية في جربة

5 - Quatre ou cinq personnes qui s'occupent des funérailles.

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- Deux "économes" (Ouakil).

7 - Le Juge (qadhi).

f) - Rôle de chaque membre.

Sous la tutelle du précédent conseil، un conseil des femmes s'oc- cupe des problèmes de la société féminine.

C/ Le Conseil suprême qui résoud les problèmes des conseils de chaque village.

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D/ Principales occupations des Azzaba l'organisation de la ville، réglement des mariages، relations avec les ibadhites et avec le pouvoir …

E/ Les Sanctions: Walaya et bara'a.

Sanctions qui consistent à excommunier celui qui، dans la commu- nauté، à péché.

F/ L'organisation des tribus dans la Société ibadhite.

G/ Lien entre les conseils des tribus et le conseil des Azzaba.

H/ Rôle de la masse.

I / L'enseignement ibadhite.

Le cadre des enseignants

Les élèves.

Les étapes de l'enseignement.

La façon d'enseigner.

Les vacances.

IV/ Chapitre 4 (p. 15 1 312): Histoire de l'organisation des Azzaba à Jerba.

I Pénétration des Wahbites à Jerba، biographie de Abu Miswar et fondation de la première "école" Wahbite à la Mosquée d'Abu Miswar (quatre Km à l'Ouest de Houmt Souk).

Il Biographie des "membres de la caverne de Mejmej" à Jerba. Leur relation avec l'organisation des Azzaba.

III Biographie d'Abou Zakariyya' Fasil ibn Abou Misxar:

C'est lui que envoya un groupe de jeunes étudiants، dont ses deux fils Zakariyya' et Younès، à la recherche d'Abou abd-Allah Mouhammad ibn Bakr pour définir les premières règles de la Halqa. C'est ainsi que cette éthique s'appela، à ses débuts، la Sira Miswariyya- Bakriyya.

IV Le retour du groupe des jeunes étudiants et la fondation de 1 organisation des Azzaba à Jerba.

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V Biographie du président de la première Halqa : Abou Mouhammed Wislan.

VI Biographie des savants qui ont présidé la Halqa ou le conseil suprême des Halqa de Jerba 5 e/Xe au 13 e/XIXe. VII Les principales fonctions de la Halqa. La direction des mosquées،

- L'entretien des biens de main-morte et leur distribution. La direction des "'écoles"

A/ présentation en détail des deux principales écoles :

a) Le centre de la Mosquée d'Abou-Miswar.

b) Le centre de la Mosquée de Wadi Ez-Zabib.

B/ Programme de l'enseignement، les livres de base dans différentes matières، un modèle d'emploi du temps en hiver et en été، le choix des enseignants et leurs trai-

tement.

C/ Les Centres à l'extérieur de Jerba.

centre de la cité de Touloun au Caire.

VIII Les œuvres des Azzaba

a) les œuvres encyclopédiques :

1) Diwan al-Azzaba: œuvre de droit préparé par sept savants dans la caverne de Mejmej، à la fin du 4 e/Xe s.

2) le livre des testaments (Wesaya) et des contrats (bouyou'): œuvre dictée par Abou Mouhammad Wislan et rédigée par sept de ses disciples.

b) Les œuvres principales des membres de la Halqa à travers les siècles.

IX Les jugements des Azzaba (Nawazil).

1) Etude critique du régistre des jugements des Azzaba (1090/1679 - 1204/1790).

2) Le fonctionnement du conseil.

X Relation avec les autres Ibadhites :

Jerba، Noufousa (Libye)، Mzab (Algérie) et Oman (Péninsule Arabique).

XI/ Relation des Azzaba avec le pouvoir.

1) Sous les Zirides، les Almohades et les Hafsides … 2) Les Principales croisades et la réaction des Azzaba. XII La décadence de l'organisation des Azzaba à Jerba. Conclusion: La fin de l'organisation des Azzaba

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