العلاقة بين إباضية المغرب وإباضية البصرة وعمان

في عمان، وضبطت أنّ عالم العصر بجربة هو الشيخ أبو زيد -1 تنويه عمر بن سعيد الجربي بما رأه من ازدهار

ابن أحمد بن أبى سلّة 37. وهذه عناصر هذه الرسالة:

مرجع الفتوى والعمدة في فصل النوازل، إزاء اضطلاعه بتدريس الطبقة العليا من المتعلّمين.

وتكفي نصيحته هذه للدلالة على مدى رغبته في الإصلاح ويقينه أنّه لا يتمّ أي إصلاح إلا بنشر العلم وحسن رعاية أهله معلّمين ومتعلمين

37

بعمان أثناء رحلته مستثنيا ظاهرة قلّة المدارس

2 - لمحة عن

أحوال أهل المغرب.

-أ- وفرة المدارس في جربة مع ذكر برامج التدريس (رغم سوء الحال).

ب مجلسا الأحد والثلاثاء حول شيخ المشائخ لحلّ المشكلات وللإجابة على السّؤالات. التّأسف على الماضي التليد سعة البلاد وانتشار العلم والفضل زمن الإمامة الرستمية (مسيرة) ثلاثة أشهر. (وأزيد د اندراج أغلب الإباضية في المذاهب الأخرى وبقاء قلّة

ج

-

أبو زيد بن أحمد ابن أبي ستّة (ت 16881100): نشأ في محيط أسرته وأخذ عن المحشي ثم سافر إلى مصر ودرس بالمدرسة الإباضية هناك وبالأزهر، ثم رجع إلى جربة وساد بها وكان له درس خاص لمن دونه من متمسكة (نفوسة، جربة، بنو مصعب).

علماء جربة … يلقون السؤالات فيتحرى الصواب.

-3 - نصيحة عمليّة للنهوض بالعلم والتعليم.

وقد وردت رسالة من وادي مزاب سنة 1100/ 1688 فوضعته على -4 تحريض الإمام للاضطلاع بهذه المهمة (حاشا لمثلك

رأس علماء جربة دفتر رقم 1 مكتبة الشيخ سالم بن يعقوب: ص 16) وفي آخر أن يتغافل ويتهاون … )

عمره ذهب إلى الحج وتوفي في الطريق راجعا. ر. البعد ص: 157.

أبو الربيع سليمان بن أحمد بن محمد بن أبي ستّة (ق 17/ 11) يذكر أ- العلم أصول الدين وفروعه.

ابن تعاريت أنّه كان قوي الحافظة ويذكر الحيلاتي أنّه غزير الفهم في جميع ب ضرورة إتيان الأسباب المشروعة. -

العلوم، كانت نشأته في محيط أسرته العلمية وهو ابن عم المحشي، له مجموعة

من الفتاوى الفقهيّة ورسالة في أسماء الله وصفاته لم نعثر إلا على بدايتها

(دفتر رقم 1 ص 63 مكتبة سالم بن يعقوب غيزن (جربة).

:

المحشي وقبره شرقي زاويته بسدويكش. ر. البعد ص 157.

توفي بعد المحشي

أوردنا ترجمته مع أخيه لأنّهما كانا متعاونين غاية التعاون.

241

240