سلسلة أعلام الفكر والحضارة (1): ابن دريد الأزدي
الجزء ١ · صفحة ١٥٥كتبهم. وممّن نقل عنهم أو أشار إليهم أو إلى كتبهم: الخليل، والأصمعي، أبو حاتم، وأبو عبيدة، وكذلك هو أمين، حين لا يعرف شيئًا فيقول: لا أدري ما هو"(1)
5 - الإبداع والابتكار
أغلب من كتب عن ابن دريد لم يغفل الإشارة والإشادة بصفة الإبداع في كتابات ابن دريد تأليفًا وإنشاءً: شعرًا ونثرًا. وقد أنتجت هذه الصّفة مصنّفات كثيرة قيّمة، وأعطت أدبًا رفيعًا جيّدًا، ودفعت بالحركة العلمية والأدبية قدمًا إلى الأمام، وفتحت أمام المبدعين مجالات عديدة للتّطوير والابتكار، وفي بعض ما تناولناه في هذه الدّراسة المتواضعة بيان لهذا الجانب، وتوضيح لصفة الإبداع والابتكار في فكره وأدبه.
أحسن من أولى هذه الظّاهرة – فيما اطّلعت عليه – وفصّل فيها القول الدّكتورة فتحية توفيق صلاح في دراسة عنوانها: " الإبداع عند ابن دريد "(2) الدّراسة كانت هادفة إلى معرفة الصّفات التي جعلته مبدعًا، وصنعت منه رجل فكر وحضارة، بما أنتج من معارف كان فيها أصيلا وركنًا ركينًا في الفكر والثّقافة الإسلاميين.
قامت الدّراسة لتجيب عن أسئلة ثلاثة: " ما العوامل والقُوى التي أثّرت في بناء شخصية ابن دريد العلمية وتكوينها؟
ما الصّفات الإبداعية التي تمكّنت الباحثة من التّوصّل إليها من خلال مراحل حياة ابن دريد؟
ما أبرز مصنّفات ابن دريد؟ وما أهمّ ما اشتمل عليه كلّ مصنّف؟ وما هي التّوجّهات الإبداعية التي تجلّت في هذه المرلّفات؟ "(3)
اكتشفت الدّراسة أنّ ابن دريد يتّصف بالصّفات الإبداعية الآتية:1 - العقل المفتوح، الذي أبعده عن الجمود الفكري والتّصلّب في الرّأي. 2 – الطّلاقة اللّغوية. 3 – القدرة الابتكارية. 4 - التّمتّع بالاستقلالية والبعد عن صفة التّبعية. 5– الإحساس المرهف نحو المشكلات والمواقف التي تعرض له، أو تحدث أمامه. 6– الاتّزان وعدم التّسرّع إلى النّجاح والشّهرة والمجد … 7 – الحزم والبعد عن التّردّد، والإخلاص في العمل وتحمّل المسؤولية بكفاية عالية 8 – الثّقة بالنّفس، وهي التي دفعته إلى المثابرة ومواصلة العمل، والإنتاج المتجدّد والاستمرار والإدمان في البحث وتقصّي دقائق الأمور … فقدّم الكثير إلى
(1) - ابن دريد الأزدي (ندوة من أعلامنا الرّابعة)، ص: 111، 112. ينظر د. عبد السّميع محمد، المعاجم العربية، ص: 73.
(2) - ينظر كتاب ابن دريد الأزدي أعلم الشّعراء وأشعر العلماء، المجلّد الأوّل، ص: 99 – 121.
(3) - المرجع السّابق، ص: 100.